Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
De la explicación a la argumentación..
Editorial Graó Organización
- 1964 visitas
¿Qué es explicar? ¿Qué es argumentar? ¿Son formas de organización textual o acciones lingüísticas que se definen por suncidencia cognitiva y social? ¿Son acciones distintas o se suelen…
-
¿Quien nos enseña a competir?.
Editorial Graó Organización
- 1944 visitas
La corriente revolucionaria de la década de 1960, cuyo buque insignia se situó para la posteridad en el mayo de 1968 en la Universidad de la Sorbona, basaba sus propuestas en, al menos, tres…
-
La comunicación en el marco de la educación..
Editorial Graó Organización
- 1933 visitas
Que la escuela avanza a un ritmo distinto del que lo hace el mundo social, científico y tecnológico es algo que nadie discutiría. Los cambios en estos ámbitos son vertiginosos, no tan sólo por la…
-
Reflexiones de un profesor sentado en una cafetería....
Editorial Graó Organización
- 1922 visitas
Hay muchas circunstancias que deben ser tenidas en cuenta en el trabajo de un profesor. Desde los aspectos relacionados con el conocimiento directo de la materia hasta los que son consecuencia de que su…
-
Del yo al nosotros..
Editorial Graó Organización
- 1802 visitas
Tenemos el convencimiento de que en el mundo de la educación existe una tendencia que consiste en situar lo que es objeto de aprendizaje en los dos platos de una balanza. En uno colocamos aquello que…
-
Lectura de las fuentes secundarias: el cine histórico..
Editorial Graó Organización
- 1797 visitas
He aplicado la proyección de películas antes y después de trabajar una unidad didáctica en clase. La experiencia me ha demostrado que es mejor utilizarla en este segundo caso, cuando el alumno ha…
-
¿Hay que reformar la Reforma educativa?.
Editorial Graó Organización
- 1792 visitas
¿Hay que reformar la Reforma? Desde mi punto de vista es evidente que se hace necesaria unantervención quentente corregir los problemas fundamentales. Y, quizá, el más preocupante es elnsuficiente…
-
Planificación de programas: ¿un elemento de control o de transformación?.
Editorial Graó Organización
- 1777 visitas
En este artículo se plantea que la planificación y la evaluación pueden y deben reforzar los aspectos democráticos y participativos de cualquier proyecto o programa de animación sociocultural, ya…
-
Extraños en el paraíso..
Editorial Graó Organización
- 1760 visitas
Uno de los posibles ámbitos de actuación que puede tener asignado un educador o educadora social desde los Servicios Sociales de Atención Primaria de un municipio, es el de infancia y adolescencia en…
-
Programas socioculturales.
Editorial Graó Organización
- 1725 visitas
En este artículo se apuntan algunas características de un modelo democrático, social y participativo de planificación y evaluación. Se defiende una visión positiva y constructiva del control que…