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El área de comunicación y representación y la educación musical en educación inf
Editorial Graó Organización
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La educación musical en el currículo de educaciónnfantil estántegrada en el área de "comunicación y representación". La psicología musical moderna ha demostrado que la actividad…
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Diseño de un proyecto de trabajo y su aplicación en el aula de un programa de ga
Editorial Graó Organización
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¿Cómo podemos responder a la diversidad del alumnado que accede a un programa de garantía social? (entendiendo la diversidad como diferencias en ritmos de aprendizaje, capacidades, formas de…
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El contrato didáctico en un caso de alumnado con deficiencias auditivas..
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Mucho se ha escrito sobre la diversidad de alumnado que encontramos en el aula, desde el punto de vista social y desde el punto de vista de sus capacidades, pero, ¿qué supone contar en el grupo-clase…
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Una experiencia de investigación: programación de aula y atención a la diversida
Editorial Graó Organización
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Este artículo propone algunas medidas que pueden facilitar la tarea de atender a la diversidad dentro de un grupo en el que coexisten alumnos y alumnas con niveles de motivación y ritmos de…
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Matematics - ¡Las matemáticas nunca fueron tan divertidas!
Universal Didactics (UD) Organización
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Matematics es un recurso didáctico que se centra en prácticas socio-constructivistas centradas en los alumnos y el aprendizaje autónomo y colaborativo. Su objetivo principal es acercar las…
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Sentir, vivir, pensar, expresar música. Un proyecto formativo integrado para la
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La edad de 0 - 6 años es un periodo crítico del desarrollonfantil. Se trata de una etapa prioritaria que requiere la máxima atención. La música en la edadnfantil no está concebida en sí misma con…
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Una niña con retraso en su desarrollo empieza la escuela.
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María, de tres años, tiene una parálisis cerebral que le resta capacidades motrices y cognitivas. El problema con el que se puede encontrar es que las personas que la rodean se fijen más en los…
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Los recursos materiales en educación infantil.
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Una vez aprobada la LOGSE y los primeros decretos de su desarrollo, e iniciado el proceso de implantación de la Educación Infantil, es necesario ir abordando lo que en definitiva se pretende con la…
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Estrategias organizativas en el aula de plástica..
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El sistema educativo que se ha ido implantando, basado en el desarrollo de capacidades, permite dibujar estrategias metodológicas que implican al alumnado en un proceso en el que puede asumir el…
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La comprensión de los contenidos del museo..
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Las exposiciones y los museos transmiten diversos tipos denformación al público que las visita. Conocer la estructura de estos contenidos permitiría plantear una transmisión más efectiva del…
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