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Gamificamos el aprendizaje con Toovari
Clara Cordero Balcázar Docente
- 9 lo usan
- 904 visitas
Toovari es una herramienta online que introduce elementos de la gamificación para que los estudiantes repasen los contenidos curriculares, desde 8 a 15 años.
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Avaluació. Activitat 3
EduBook Organización
- 2867 visitas
Fixa't en el rebut de la fleca i respon: A quina hora es va fer la compra? Quin més de l'any? La compra es va fer a les : h, el mes de . Explica al teu quadern com s'obtenen els preus…
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Experimenta. Propietats dels estats de la matèria 3
EduBook Organización
- 2877 visitas
Comprova que els líquids prenen la forma del recipient en què es troben. Fes-ho canviant un liquid de recipient diverses vegades.
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Operaciones con números enteros - yosoytuprofe
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
- 4 lo usan
- 1625 visitas
Operaciones con números enteros en Yo Soy Tu Profe. Recuerda, aprender ciencias es mucho más fácil de lo que te imaginas.
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El adjetivo calificativo. Listado y ejemplos de uso en una frase.
Fermin better Docente
- 1 lo usan
- 2177 visitas
El adjetivo calificativo es un tipo de adjetivo que se usa mucho en cualquier conversación. En este articulo les mostraremos el listado más completo de
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El color
Tiching explorer Organización
- 4253 visitas
Aquí se puede aprender con detalle lo que es el color, su relación con la luz, los efectos y sentimientos que nos provoca y muchas cosas más.
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Números aleatorios II
Lola Pirindola Organización
- 7368 visitas
Generador de fichas de números, donde de forma aleatoria aparecen diferentes opciones y se debe elegir la correcta, la que es igual al modelo, desarrollando el pensamiento abstracto.
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La capa d'ozó
Xtec Organización
- 2 lo usan
- 5730 visitas
En aquesta pàgina web, els alumnes podran conèixer la capa d'ozó, així com les conseqüències que implica i les possibles solucions que es troben a les nostres mans.
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Formació de frases
Mestre a casa Organización
- 1 lo usan
- 4827 visitas
Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.
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