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Principiantes y experimentados: una experiencia de encuentro..
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La iniciación en la actividad de la enseñanza constituye para los profesores y profesoras que empiezan su andadura como profesionales (principiantes, noveles) un período de expectativas, entusiasmos,…
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Ficha: envía un E-mail
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Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Un trabajo entre todos..
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Le llamaremos Manel. Su historia escolar era la de un fracaso: aprendizaje nulo; autoestima, por los suelos, y había estado implicado en un buen número de conflictos de los centros donde había ido,…
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Para ayudar a comprender: ¿qué se debe hacer?, ¿qué se hace?, ¿qué se puede hace
Editorial Graó Organización
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En este artículo comparamos los datos obtenidos al analizar un corpus de treinta lecturas colectivas (lo que se hace) con lo que podemos denominar prescripción estándar sobre cómo enseñar a…
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La didáctica de la lengua (las lenguas) y la literatura..
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Educación para las ciencias del sistema Tierra en el siglo XXI.
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Creado en 1991 y patrocinado por la NASA a través de la Universities Space Research Association (USRA), ESSE 21 es un proyecto educativo que pretende apoyar al profesorado y a la comunidad educativa en…
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Importancia del apoyo de autonomía en la figura del docente en educación física.
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La enseñanza de estrategias de comprensión en el aula..
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Proyecto globalizador en un centro educativo. Educación física interdisciplinar:
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La literatura científica ha contrastado la idoneidad de un aprendizaje interdisciplinar que globalice un gran número de aspectos a partir de un centro de interés. Este trabajo pretende dar respuesta…
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El vídeo. Una experiencia en el IB Cardedeu..
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Nuestros alumnos adolescentes pasan muchas horas viendo la televisión, probablemente más de las que pasan leyendo, y a pesar de ello las programaciones escolares no suelen contemplar el aprendizaje…