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Correlación entre metacomprensión y metaproducción de textos escritos..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presenta una serie de datos y hechos que hemos encontrado durante nuestrasnvestigaciones en torno al conocimiento que alumnos de distintos niveles de escolaridad tienen acerca de sus…
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Del análisis de un modelo a la elaboración de un texto propio o cómo escribir un
Editorial Graó Organización
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El artículo describe los pasos de una unidad de trabajo para primer curso de bachillerato centrada en los textos argumentativos. La unidad didáctica está organizada adaptando los presupuestos de la…
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Pasado y presente de la educación literaria en el bachillerato..
Editorial Graó Organización
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Se parte de una valoración de la profunda crisis por la que atraviesa la educación en España, para destacar la importancia de que el alumnado de bachillerato posea una competencia literaria más…
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Ficha de atención 4
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Ficha imprimible para trabajar la atención, la orientación espacial y la identificación. Esta actividad nos puede ayudar a detectar dificultades de localización, identificación o confusiones en…
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El quehacer en el aula como objeto de análisis..
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Reflexionar sobre la formación continua de los docentes obliga a pensar en un problema más amplio del cual ésta forma parte: el de la producción y la comunicación del conocimiento didáctico. Es…
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Archivo abierto. Una propuesta didáctica para trabajar procedimientos en el marc
Editorial Graó Organización
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Los archivos municipales de distrito de Barcelona han desarrollado el proyecto denominado Archivo abierto. Su objetivo principal es que los alumnos de la enseñanza reglada sentroduzcan en el método de…
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Ficha de atención 5
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Ficha de atención 3
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El texto dramático en educación infantil..
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Este artículo recoge una propuesta de trabajo en educaciónnfantil en torno a un proyecto, la dramatización de cuentos clásicos para la Semana Cultural del centro. En esta propuesta los niños y…
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Ficha de atención 6
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