Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78472
  • Completa. La respiració cel·lular | Recurso educativo 587927

    Completa. La respiració cel·lular

    EduBook Organización

    • 2330 visitas

    Completa el text amb les paraules següents: activitats - aliments - cèl·lules - cèl·lules - cèl·lules - cor - cos - diòxid de carboni - energia - nutrients - pulmons - pulmons - respiració -…

    Ver más

  • Razona y explica. Actividad 3 | Recurso educativo 593892

    Razona y explica. Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2145 visitas

    Un tren sale de Valencia hacia Getafe a 60 km/h y otro sale de Getafe hacia Valencia, media hora después, a 120 km/h. La distancia desde Valencia hasta Getafe es de 360 km. En el momento en que se…

    Ver más

  • Escoltar i comprendre | Recurso educativo 595244

    Escoltar i comprendre

    EduBook Organización

    • 2325 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text instructiu i entendre’n el sentit. Identificar recursos que es fan servir en un text per evitar repeticions. Relacionar paraules de la mateixa família. Conèixer…

    Ver más

  • Escoltar i comprendre | Recurso educativo 595912

    Escoltar i comprendre

    EduBook Organización

    • 2323 visitas

    Objectius didàctics Descobrir el món del teatre i tot el que gira al seu voltant. Llegir els prospectes d’una representació teatral i detectar la informació que ens transmeten. Treballar les…

    Ver más

  • Volen aprendre a fer ombres amb les mans | Recurso educativo 595929

    Volen aprendre a fer ombres amb les mans

    EduBook Organización

    • 2330 visitas

    Objectius didàctics Descobrir el món del teatre i tot el que gira al seu voltant. Llegir els prospectes d’una representació teatral i detectar la informació que ens transmeten. Treballar les…

    Ver más

  • La Península Ibèrica: trobada de cultures | Recurso educativo 542034

    La Península Ibèrica: trobada de cultures

    EduBook Organización

    • 2328 visitas

    5.1. La interrelació cultural Al llarg de l'Edat Mitjana, a la Península Ibèrica varen conviure, amb èpoques de pau i períodes d'enfrontaments, cultures, religions i pobles diversos:…

    Ver más

  • Aprofundeix. Per una aixeta de dutxa ixen uns 15 L d'aigua per minut. | Recurso educativo 534232

    Aprofundeix. Per una aixeta de dutxa ixen uns 15 L d'aigua per minut.

    EduBook Organización

    • 2324 visitas

    Per una aixeta de dutxa ixen uns 15 L d'aigua per minut. Quanta aigua ix durant 6 minuts? Gastarà litres d'aigua. Si es posa un capçal que redueix el consum a 7 L per minut, quants litres…

    Ver más

  • Avaluació final - Marie Curie | Recurso educativo 567940

    Avaluació final - Marie Curie

    EduBook Organización

    • 2330 visitas

    Fa molts anys, no estava ben vist que les dones treballessin. N'hi havia moltes que es dedicaven només a cuidar els fills i a ocupar-se de les feines de casa. També n'hi havia algunes que…

    Ver más

  • El resum (I) | Recurso educativo 568690

    El resum (I)

    EduBook Organización

    • 2324 visitas

    Tècniques d'estudi Fer el resum d'un text és un pas posterior al subratllat. El resum consisteix a obtenir un text redactat molt breu a partir d'un altre text original més llarg. Això…

    Ver más

  • Autoevaluación T8 04 - La época del liberalismo y la industrialización | Recurso educativo 573740

    Autoevaluación T8 04 - La época del liberalismo y la industrialización

    EduBook Organización

    • 2324 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: En los siglos XVIII y XIX se produjo un considerable crecimiento demográfico. Gracias al aumento demográfico, la industrialización tuvo éxito.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: