Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3109
  • O esencial - Os traballos (I) | Recurso educativo 528747

    O esencial - Os traballos (I)

    EduBook Organización

    • 1534 visitas

    Moitos homes e mulleres traballan para obter produtos da natureza. É o caso dos agricultores, os gandeiros ou os pescadores. Outras persoas transforman os produtos naturais (materias primas) en…

    Ver más

  • Autoavaliación 11.04 - Os movementos | Recurso educativo 556102

    Autoavaliación 11.04 - Os movementos

    EduBook Organización

    • 1539 visitas

    Un ciclista nunha pista rectilínea vai a unha velocidade de 18 km/h. Expresa esta velocidade en metros por segundo e calcula o tempo en segundos que tarda en percorrer 600 m. Redondea o tempo ata as…

    Ver más

  • Completa. Maiúscula ou minúscula | Recurso educativo 584026

    Completa. Maiúscula ou minúscula

    EduBook Organización

    • 1532 visitas

    Completa con maiúscula ou minúscula segundo conveña: n 1863 ublicouse "antares allegos" de osalía. No café estaban eonardo e osefa. Na porta da unta de alicia está a olicía acional. O…

    Ver más

  • Sintetiza. Sociedade e movementos sociais | Recurso educativo 549385

    Sintetiza. Sociedade e movementos sociais

    EduBook Organización

    • 1523 visitas

    Lembra o que traballaches nos apartados 6 e 7 e responde as preguntas sobre sociedade e movementos sociais da industrialización: A burguesía industrial era un grupo homoxéneo? Razoa a túa resposta.…

    Ver más

  • Completa as oracións coas seguintes palabras: | Recurso educativo 563935

    Completa as oracións coas seguintes palabras:

    EduBook Organización

    • 1521 visitas

    Completa as oracións coas seguintes palabras: O é a persoa que debuxa o cómic. Segundo o , o debuxo do cómic vese máis preto ou máis lonxe. Os pensamentos dos personaxes escríbense en en forma de…

    Ver más

  • Elixe. Artrópodos e vertebrados | Recurso educativo 586452

    Elixe. Artrópodos e vertebrados

    EduBook Organización

    • 1522 visitas

    Os artrópodos teñen esqueleto, como os vertebrados. Con todo, a pesar de teren funcións comúns, os dous tipos de esqueleto son moi distintos un do outro. Para destacar as súas semellanzas e…

    Ver más

  • Escribe. Cousas positivas ou negativas | Recurso educativo 584005

    Escribe. Cousas positivas ou negativas

    EduBook Organización

    • 1508 visitas

    Le con atención o segundo poema e escribe as cousas positivas e as cousas negativas que aparecen nel. Que columna é máis longa? cousas positivas cousas negativas Engádelle á listaxe outras cousas…

    Ver más

  • Parámetros estadísticos. Actividad 6 | Recurso educativo 501669

    Parámetros estadísticos. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 1490 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones Calcula la media aritmética de las series de datos cuyos valores se indican a continuación, sabiendo que el primer y el último valor se repiten…

    Ver más

  • Medida de ángulos, operaciones 7 | Recurso educativo 418510

    Medida de ángulos, operaciones 7

    EduBook Organización

    • 1482 visitas

    Haz estas divisiones y redondea, si es necesario, hasta las centésimas de segundo: (36º 18' 24") : 6 = º ' " (120º 45' 30") : 5 = º ' " (55° 15' 25") : 4 =…

    Ver más

  • Autoavaliación T11 04 - A fraga Milmañas | Recurso educativo 583134

    Autoavaliación T11 04 - A fraga Milmañas

    EduBook Organización

    • 1484 visitas

    Completa as palabras con s ou x segundo corresponda: En Etremadura podes eplorar fermoas paiaes que se etenden durante quilómetros. Necesitaremos o epremedor para as laranas e unha caia de mito para…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: