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Reforça. Activitat 1
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- 5663 visitas
Tria quantes monedes de cada tipus has de fer servir per pagar cada producte. Fes-ho de manera que t'aproximis tant com sigui possible al preu que té cadascun dels productes i que ho facis amb el…
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Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 5670 visitas
Al gràfic hi pots veure, en percentatges, els materials que tiram: Quin percentatge de les deixalles és paper i quin percentatge és plàstic? Un de les deixalles és paper i un és plàstic. Una…
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Clasifica. Determinantes numerales e indefinidos
EduBook Organización
- 5468 visitas
Lee el texto y clasifica los determinantes numerales e indefinidos siguiendo el mismo orden en el que aparecen: Tengo un cartel de mi ciudad dividido en tres partes. [...]
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Observa. Actitudes positivas y negativas
EduBook Organización
- 5675 visitas
Observa a los niños de las fotografías. ¿Qué actitudes crees que favorecen la paz y cuáles crean conflictos? ¿Por qué?
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Aproximación y redondeo 8
EduBook Organización
- 5665 visitas
¿Qué error se ha cometido al redondear el número 74,189 a las centésimas? ¿Y cuando se ha redondeado a las décimas? El error cometido al redondear a las centésimas es de . El error cometido al…
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Porcentajes
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- 5671 visitas
Un caso particular de problemas de magnitudes directamente proporcionales son los problemas de porcentajes o tantos por ciento. En estos problemas, uno de los datos es siempre 100. A la cantidad que…
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Área del círculo y de las figuras circulares 4
EduBook Organización
- 5664 visitas
Halla el diámetro de un círculo cuya área mide 615,44 m2. (π = 3,14) Su diámetro mide m.
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Evaluation 10 - Prehistory
EduBook Organización
- 5670 visitas
What were the main characteristics of the Metal Ages?
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Check. Gods and temples
EduBook Organización
- 5667 visitas
Review what you have studied and answer the following questions: What does it mean to say that Egyptian religion was polytheistic? What was the function of temples? What did priests do? What did…
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Calcula. Encuentro de móviles: cruce
EduBook Organización
- 5668 visitas
Un tren A inicia su movimiento en una estación con una aceleración de 5 m/s2. En ese instante, otro tren B, que circula en sentido opuesto, se encuentra a 2 km de distancia y lleva una velocidad de 72…
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