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Analiza. A subnutrición no mundo
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Observa o gráfico e responde as preguntas: En que rexións hai máis persoas subalimentadas? Que tipo de agricultura dirías que se practica nas devanditas rexións? Por que? Consulta de novo a…
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Sintetiza. O comercio e o transporte 4
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Sintetiza os proxectos ferroviarios que mellorarán as comunicacións no interior de Galicia, de Galicia coa Meseta, e de Galicia con Portugal.
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Avaliación inicial (1) - Os fenómenos migratorios
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- 5531 visitas
Completa este breve texto coas palabras indicadas a continuación: inmigrantes – emigrantes – natural – migratorio – natalidade A poboación dun lugar varía tendo en conta dous factores: o…
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Pensa e responde 3 R1
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- 5524 visitas
Entre os planetas do Sistema Solar escolle: O que ten máis satélites. O que ten o ano máis longo. O que ten o día máis longo. O gasoso máis grande. O rochoso máis grande.
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Pensa e responde 4 R2
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Explica por que no verán vai máis calor en Europa, se é cando a Terra está máis afastada do Sol.
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Avaliación final - Aparellos circulatorio, respiratorio e excretor
EduBook Organización
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Os seres unicelulares e moitos invertebrados acuáticos intercambian substancias co medio acuoso que os rodea. Do mesmo xeito, todas as nosas células están inmersas nun líquido, do que toman os…
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Antes de comezares - Os axentes xeolóxicos externos
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Obxectivos didácticos Identificar os factores externos que inflúen na modelaxe do relevo: meteorización, erosión, transporte e sedimentación. Describir correctamente o proceso da meteorización.…
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Describe. The Hispano-Muslim city
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Look at the drawing and answer the questions: Describe the city and identify the main structures and their functions. What were souqs? Where were they located? What were the poor quarters?
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Introduction - The Renaissance and The Reformation
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The Renaissance and the Reformation In the 15th and 16th centuries, a new way of understanding the world developed, called Humanism. Humanism focused on human values and looked back to the classical…
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![Javier tiene 87 caramelos y quiere hacer bolsas de 5 caramelos. [...] | Recurso educativo 469991](//pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/469991_1400539454_s.png)
Javier tiene 87 caramelos y quiere hacer bolsas de 5 caramelos. [...]
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Javier tiene 87 caramelos y quiere hacer bolsas de 5 caramelos. ¿Cuántas bolsas necesita? ¿Sobran caramelos? Podemos llenar bolsas y sobran caramelos.
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