Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385424
  • Escriu. La notícia | Recurso educativo 705967

    Escriu. La notícia

    EduBook Organización

    • 1524 visitas

    Inventa't una notícia i escriu-la. Procura seguir l'estructura piramidal de la notícia i tenir en compte les sis preguntes característiques del periodisme (qui, què, quan, per què, on i com).

    Ver más

  • Justifica. L'adequació textual | Recurso educativo 705987

    Justifica. L'adequació textual

    EduBook Organización

    • 1529 visitas

    Justifica si aquests textos compleixen la propietat de l'adequació: Benvolgut Roger, se m'ha acudit que aquest divendres podríem jugar un partit de futbol entre els dos grups. Què et…

    Ver más

  • Completa. Les grafies b/v | Recurso educativo 706360

    Completa. Les grafies b/v

    EduBook Organización

    • 1523 visitas

    Omple els espais amb b o v: caall cal mòil olcar erruga cascaell espailat tramia rot gaardina aall reentar aortar carael·la adocat goern cor almíar eselt aet aorrir enà aans coard sai asc iga

    Ver más

  • Avaluació inicial T5 03 - Les quatre grans cròniques | Recurso educativo 706409

    Avaluació inicial T5 03 - Les quatre grans cròniques

    EduBook Organización

    • 1523 visitas

    Completa aquestes frases amb adverbis o locucions adverbials que hi vagen bé: ................. anirem a visitar el nostre amic Pere. Les eines estan dins d’una caixa que hi ha ..................…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 706431

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1522 visitas

    Els almogàvers eren companyies de soldats mercenaris al servei de la Corona d'Aragó. A la Península Ibèrica els almogàvers van lluitar contra els sar­raïns en els segles XIII i XIV i també…

    Ver más

  • El barber i el dimoni, de Fra Joan Àngel Serra | Recurso educativo 706836

    El barber i el dimoni, de Fra Joan Àngel Serra

    EduBook Organización

    • 1522 visitas

    Lectura En la ciutat de Màlaga vivia un barber anomenat Pere López. Un dia, arribà a la casa un amic i, veent-lo ab tristes ànsies, li digué: –Per què tanta tristesa? Has renyit ab algun home?…

    Ver más

  • Avaluació final T02 06 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 707111

    Avaluació final T02 06 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 1520 visitas

    Fes un currículum imaginari amb l'ordinador, seguint aquestes pautes: Inventa un currículum imaginari d’un personatge de ficció: El Quixot, Superman, una fada, una bruixa... Respecta els…

    Ver más

  • Escolta. "La dida", de Salvador Galmés | Recurso educativo 708143

    Escolta. "La dida", de Salvador Galmés

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1331 visitas

    Escolta aquest fragment de La dida, de Salvador Galmés, i després contesta les preguntes: –Dida, podríeu sortir a passejar, avui horabaixa –li digué la senyora. I sortí amb la teta. El carrer…

    Ver más

  • Avaluació final T3 06 - El teatre i la novel·la modernistes | Recurso educativo 708206

    Avaluació final T3 06 - El teatre i la novel·la modernistes

    EduBook Organización

    • 1518 visitas

    Llegeix aquest fragment de Les aventures de Vània el forçut, de d’Otfried Preussler, i inventa un diàleg entre els personatges, en estil directe: Una vegada, a la santa Rússia vivia un pagès que…

    Ver más

  • Contesta. Acumulació de verbs | Recurso educativo 708546

    Contesta. Acumulació de verbs

    EduBook Organización

    • 1527 visitas

    Subratlla tots els verbs d'aquest fragment. Què indica l'acumulació de verbs? Hi ha quatre verbs en una forma poc freqüent en la parla actual. Marca'ls i escriu la forma més habitual…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: