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Les ones. El so i la llum
EduBook Organización
- 24483 visitas
El so i la llum són dos fenòmens que ens permeten obtenir una gran quantitat d'informació sobre el nostre entorn. Es tracta de fenòmens de naturalesa ondulatòria, és a dir, tant el so com la…
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Manualidades para niños | Cómo hacer acuarelas caseras
Sonia Segura Docente
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- 6178 visitas
Aprende cómo hacer acuarelas para los niños en casa de forma fácil. Una manualidad para niños que puedes hacer rápidamente y con la que se divertirán pintand...
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TECNOLOGIA
Textos Marea Verde Organización
- 26 lo usan
- 7322 visitas
Libro de texto de Tecnologia para el curso de 1º de la ESO
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Comenzando con Spot (1 tutorial )
Ezequiel Vincet Docente
- 3 lo usan
- 5312 visitas
Breve introducción de Spot
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TEXTOS PARA COMPRENSION LECTORA.docx
Gabriela Irene Gutiérrez Galicia Docente
- 5 lo usan
- 2552 visitas
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Sintaxis
Rosa Iturbe Docente
- 8 lo usan
- 15128 visitas
Sujeto, predicado, complemento directo, núcleo del sujeto, núcleo del predicado… ¿os suenan todas estas palabras? ¿Sabríais identificar en una frase todos estos elementos? ¿Y relacionarlos entre…
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Protectores solares
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 6 lo usan
- 21937 visitas
Este estímulo PISA presenta un procedimiento para poner comparar diferentes protectores solares. Requiere competencia para identificar y explicar fenómenos científicos. Es uno de los ejemplos de…
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Recursos para Educación Física en Primaria y Secundaria
Gabriela Flores Docente
- 20 lo usan
- 15547 visitas
Blog que contiene diferentes recursos y propuestas para trabajar en las clases de educación física.
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Secuencias didácticas: Lengua 1º
Universidad de La Punta Organización
- 1 lo usan
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En esta sección encontrarán secuencias didácticas de las áreas básicas, en cuyo diseño se han tenido en cuenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios. Presentan un abordaje posible de los…
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Secuencias didácticas: Lengua 4º
Universidad de La Punta Organización
- 2 lo usan
- 22465 visitas
En esta sección encontrarán secuencias didácticas de las áreas básicas, en cuyo diseño se han tenido en cuenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios. Presentan un abordaje posible de los…