Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385421
  • Repaso. Actividad 16 | Recurso educativo 595072

    Repaso. Actividad 16

    EduBook Organización

    • 1615 visitas

    Todos los cuadrados tienen 6 cm de lado: Dibuja las tres figuras en tu cuaderno. Calcula el perímetro y la superficie de las figuras coloreadas. Figura A: Perímetro: cm Superficie: cm2 Figura B:…

    Ver más

  • Relaciona. Ús d'Internet | Recurso educativo 595192

    Relaciona. Ús d'Internet

    EduBook Organización

    • 1624 visitas

    Per trobar el que volien saber de les muntanyes, també, han cercat a Internet: Quina paraula o paraules han hagut d'escriure al cercador? Hi ha més d'una possibilitat? Per què? muntanya…

    Ver más

  • Contesta. Patinadors en línia | Recurso educativo 595231

    Contesta. Patinadors en línia

    EduBook Organización

    • 1629 visitas

    Contesta a les preguntes següents: El tipus de text que llegiràs a continuació explica què cal fer per patinar. Saps patinar? Què saps fer amb els patins? Frenar, córrer, aguantar-te... Sabries…

    Ver más

  • Contesta. La conjugació verbal (I) | Recurso educativo 595252

    Contesta. La conjugació verbal (I)

    EduBook Organización

    • 1620 visitas

    Mira l'apartat dels verbs; hi trobaràs els models de les conjugacions: Quin és el model per a la primera conjugació? I per la segona? I per la tercera?

    Ver más

  • Contesta. Reflexió sobre estratègies lectores (I) | Recurso educativo 595595

    Contesta. Reflexió sobre estratègies lectores (I)

    EduBook Organización

    • 1616 visitas

    L'activitat que t'hem proposat mentre llegies t'ha servit per entendre millor el text? Per entendre millor el que llegim, de vegades és convenient aturar-nos i pensar en el que hem llegit i…

    Ver más

  • Relaciona. Camp semàntic: el llit | Recurso educativo 595611

    Relaciona. Camp semàntic: el llit

    EduBook Organización

    • 1618 visitas

    Mira a quest llit indica a quin número correspon cadascuna de les parts: potes coixí peus matalàs somier capçal o capçalera

    Ver más

  • Classifica. Adverbis (III) | Recurso educativo 595627

    Classifica. Adverbis (III)

    EduBook Organización

    • 1628 visitas

    Llegeix les frases i classifica els adverbis següents segons correspongui: Ahir vas arribar tard. Ahir vas arribar tard. Tothom és dins. No s'equivocava mai. Ara vinc. Sempre s'equivoca. El…

    Ver más

  • Contesta. Conte àrab | Recurso educativo 595677

    Contesta. Conte àrab

    EduBook Organización

    • 1630 visitas

    Contesta a les preguntes següents: Has sentit a parlar dels Contes de Les mil i una nits? Saps a quins païos es va començar a explicar? Saps què és una mesquita? Un cadi és un jutge en la llengua àrab.

    Ver más

  • Avaluació inicial T15 02 - "Estimada iaia" | Recurso educativo 596117

    Avaluació inicial T15 02 - "Estimada iaia"

    EduBook Organización

    • 1623 visitas

    Inventa't un grup verbal per als grups nominals següents: Jaume, ...... Deu foques ...... En Pere i la Marta ......

    Ver más

  • Avaluació 05 - "Estimada iaia" | Recurso educativo 596181

    Avaluació 05 - "Estimada iaia"

    EduBook Organización

    • 1620 visitas

    Contesta la carta següent com si fossis la directora o el director d'un museu: Sant Llorenç, 23 de novembre de 2006 Distingida senyora, Som un grup de nois i noies de l’escola El Boix de Sant…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: