Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- problemas de primaria
- Guerra de Irak
- ejercicios matemáticas
- redacción
- Actividad de multiplicaciones
- Cine Japonés
- Inventos de máquinas
- Actividades para secundaria para imprimir
- Experimentos con globos
- Manualidades primaria
- Actividades ortografia imprimir
- Problemas de multiplicación
- Nutrición infantil
- Letras L
- Día de la madre
-
Avaluació inicial T10 Act 04 - El llenguatge de la Química
EduBook Organización
- 1965 visitas
Completa el nom de cada compost amb el prefix corresponent: Fe2O3 → òxid de ferro CO → òxid de carboni P2O5 → òxid de fòsfor FeH3 → hidrur de ferro CCl4 → clorur de carboni AlCl3 →…
-
Autoavaluació Tema 11 Act 09 - La reacció química
EduBook Organización
- 1960 visitas
El diòxid de sofre és una de les substàncies contaminants responsables de la pluja àcida. Es genera en cremar combustibles que contenen sofre segons: S (s) + O2 (g) → SO2 (g) Calcula la massa de…
-
Feu un rètol per a fer-ne còpies i penjar-lo a la porta de l'escola i en...
EduBook Organización
- 1963 visitas
Feu un rètol per a fer-ne còpies i penjar-lo a la porta de l'escola i en algunes botigues del barri. Marqueu quina d'aquestes informacions és important: El dia que el van trobar. On se'l…
-
Què es pot fer per a trobar un altre amo per a un gos? Molts municipis f...
EduBook Organización
- 1961 visitas
Què es pot fer per a trobar un altre amo per a un gos? Molts municipis fan campanyes perquè les persones adopten gossos o no els abandonen. Fixa't en aquests dos anuncis: En grup responeu a les…
-
Llig aquesta carta que escriu Alícia al seu cosí Enric i ompli'n els esp...
EduBook Organización
- 1956 visitas
Llig aquesta carta que escriu Alícia al seu cosí Enric i ompli'n els espais buits amb el número adient: Gandia, 14 d'abril de 2013 Estimat Enric, He estat mirant informació sobre les…
-
Classifica aquestes paraules segons la seua arrel:
EduBook Organización
- 1961 visitas
Classifica aquestes paraules segons la seua arrel: braçalet trencadissa enguixar bracet camal trencament guixada guixar braçal trencadís cameta abraçar Cama → Guix → Trencar → Braç →
-
![El mar actua com una persona. [...] | Recurso educativo 560791](//pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560791_1400579753_s.png)
El mar actua com una persona. [...]
EduBook Organización
- 1965 visitas
El mar actua com una persona. Busca tres situacions on quede clara aquesta personificació. Fixa't en l'exemple: Quan escolta com li parla Núria.
-
![Ordena les accions per a fer bunyols. [...] | Recurso educativo 561255](//pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561255_1400580373_s.png)
Ordena les accions per a fer bunyols. [...]
EduBook Organización
- 1959 visitas
Ordena les accions per a fer bunyols. Si vols fer la recepta demana l'ajuda d'una persona adulta: - Traure el bunyol de la paella. - Amassar la pasta. - Posar molt d'oli a la paella. -…
-
Quin tipus de lectura t'agrada més? Per què?
EduBook Organización
- 1967 visitas
Quin tipus de lectura t'agrada més? Per què?
-
![Transforma les frases anteriors en preguntes i respostes. [...] | Recurso educativo 561355](//pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561355_1400580509_s.png)
Transforma les frases anteriors en preguntes i respostes. [...]
EduBook Organización
- 1954 visitas
Transforma les frases anteriors en preguntes i respostes. Fixa't en l'exemple: Per què esteu tan xopes? Doncs perquè ha caigut un ruixat quan eixíem de l'escola. S'escriu per què…
![El mar actua com una persona. [...] | Recurso educativo 560791](http://pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560791_1400579753_s.png)
![Ordena les accions per a fer bunyols. [...] | Recurso educativo 561255](http://pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561255_1400580373_s.png)
![Transforma les frases anteriors en preguntes i respostes. [...] | Recurso educativo 561355](http://pa.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/561355_1400580509_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
