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Antes de empezar - Las formas de la Tierra
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- 2390 visitas
Objetivos didácticos Identificar las capas que forman la estructura interna de la Tierra. Conocer la teoría de la deriva continental y analizar un mapa de placas tectónicas. Reconocer los agentes…
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Evaluación final T03 03 - Las formas de la Tierra
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- 2390 visitas
¿Cuáles son los principales agentes externos en la formación del relieve?
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Evaluación final T11 07 - El mundo griego
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- 2398 visitas
¿Por qué decimos que la democracia ateniense era limitada?
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Observa. La ciudad romana de Timgad
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- 2395 visitas
Fíjate en la imagen y contesta las preguntas: ¿Qué estructura urbana caracterizaba a las ciudades romanas? ¿Qué dos grandes vías las atravesaban? ¿Dónde se cruzaban? ¿Qué eran las ínsulas?
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Relaciona. La evolución de la escultura griega
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- 2391 visitas
Indica a qué época corresponden estas definiciones: La escultura adquirió un sentido más dramático; los cuerpos se retorcían, el movimiento se exageraba y los rostros mostraban sentimientos…
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Autoevaluación final T15 10 - La Hispania romana
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- 2398 visitas
Completa les frases sobre la vida cotidiana en las ciudades romanas: Las familias menos afortunadas vivían en apartamentos situados en inmuebles de varias plantas llamados . Los ciudadanos romanos…
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Autoevaluación final T16 01 - La fragmentación del mundo antiguo
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- 2401 visitas
Completa el texto con la palabras que faltan: Cuando desapareció el Imperio romano de a consecuencia, en parte, de las invasiones , surgieron diversos reinos en aquellos territorios. La parte oriental…
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La pintura y la escultura románicas
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8.1. Enseñar y decorar La pintura y la escultura románicas tuvieron un carácter religioso y estuvieron muy supeditadas a la arquitectura. Además de su función decorativa, tenían un objetivo…
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Identifica. La vida en la Edad Media
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- 2394 visitas
Las ilustraciones representan algunos aspectos de la vida peninsular durante la Edad Media. Identifícalos y descríbelas.
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Identifica. La Villa Farnesina
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- 2396 visitas
Fijate en la imagen de la Villa Farnesina y realiza la siguiente actividad: Indica a qué número corresponde cada parte del edificio: