Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Raona. Matèria i energia als ecosistemes (I) 1
EduBook Organización
- 1627 visitas
Enumera els diversos nivells tròfics d'una cadena i posa'n dos exemples de cadascun.
-
Sintetitza. Autoregulació de l'ecosistema (I) 3
EduBook Organización
- 1619 visitas
En què consisteix la lluita biològica?
-
Evaluación final T01 10 - El relieve: marco físico de las actividades hu...
EduBook Organización
- 1622 visitas
Nombra los principales ríos de tu Comunidad y relaciónalos con el relieve:
-
Interpreta. Naturaleza y sociedad (2)
EduBook Organización
- 1624 visitas
Ahora explica en qué te has basado para establecerla la relación entre naturaleza y sociedad de cada fotografía. Después señala, tomando de nuevo como referencia las tres imágenes, la repercusión…
-
Evaluación final T10 10 - Las actividades del sector terciario
EduBook Organización
- 1622 visitas
¿Cómo influye positiva y negativamente la actividad turística en los países receptores?
-
Evaluación final T12 02 - Hacia un sistema mundial
EduBook Organización
- 1622 visitas
¿En qué ámbitos de la vida cotidiana se hace patente la globalización?
-
Practica competencias básicas - Aprende a elegir
EduBook Organización
- 1626 visitas
Vivimos en un mundo muy complejo, en el que tenemos que tomar decisiones. No es lo mismo la verdad que la mentira, la paz que la guerra, el diálogo que la imposición de criterios. Por eso, cuando…
-
Antes de leer 4
EduBook Organización
- 1621 visitas
¿Cuántos nombres de pájaros conoces? ¿Cómo los describirías?
-
Escribe. Uso de la "ll" y de la "y"
EduBook Organización
- 1625 visitas
Escribe, por lo menos, dos palabras que sigan la regla propuesta: Verbos terminados en: -ullar, -illar. Palabras que acaben en -illo, -elle, -allo. Palabras que empiecen por yer-.
-
Indica. Queísmo y dequeísmo
EduBook Organización
- 1620 visitas
Indica qué oraciones de las siguientes son correctas (C) y cuáles incorrectas (I): El taxista me dijo de que llegaríamos a las 3.00 h. Pienso de que no tienes razón. Me acuerdo que llegaste cansada.…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
