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La investigación-acción..
Editorial Graó Organización
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El autor de este artículo presenta lanvestigación-acción como un medio útil de que disponen los profesores de lengua para reflexionar sobre su tarea pedagógica y, de esta manera, mejorarla. Leo van…
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Debate con jóvenes: interlocución, tema y tarea..
Editorial Graó Organización
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El autor señala la existencia de tres espacios de exigencia que el hablante de un debate, en cuanto práctica verbal pública y formal, debe tener en cuenta: el espacio de lanterlocución, el del…
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La cuestión ambiental en América Latina..
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Este artículo analiza algunos problemas socio-ambientales en América Latina, adoptando una perspectiva de abordaje quenvolucra tres escalas geográficas de referencia: la local, la regional y la…
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Educación plástica y visual. Por los caminos de la materia..
Editorial Graó Organización
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Son muchos los motivos quenducen a considerar que la manipulación de elementos físicos, como la madera, el metal, favorecen el desarrollo de un sinfín de capacidades. plástica, didáctica,…
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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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La química en el bote..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta cuatro experiencias sencillas que pueden realizarse utilizando un objeto cotidiano de nuestro entorno: una lata de refrescos. Dichas experiencias han sido elegidas por su…
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Aprendiendo en red..
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Analizamos cómo la multiplicidad de significados y dimensiones que las relaciones enterrelaciones -entre todos los agentes que actúan enteractúan- que se generan en la educación tiene una dimensión…
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El contexto escolar de la educación para el desarrollo..
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Tanto la noción de educación para el desarrollo como la de transversalidad están abiertas a múltiplesnterpretaciones. Pero nuestro objetivo no es abordar cuestiones teóricas, sino centrarnos en la…
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Convención sobre los Derechos del Niño.
Editorial Graó Organización
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Convención de los Derechos del Niño, ONU, educación, legislación,
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Creando redes educativas..
Editorial Graó Organización
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Vivimos en sociedades complejas, plurales y cambiantes y en ellas tenemos que educar. Lasntervenciones educativas han de partir de un diagnóstico previo de la realidad si pretendemos responder a las…
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