Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Letras O
- Variación lingüística
- Arte bizantino
- Atapuerca
- Aparato reproductor masculino
- Uso de b y v
- Repaso de la división
- actividades lectoescritura
- Plantillas de letras para niños
- Dibujo ecosistema
- juegos educativos
- Aparato reproductor femenino
- música para infantil
- Describir un paisaje
- Invasiones bárbaras
-
End-of-unit activities - The Plant Kingdom
EduBook Organización
- 2432 visitas
Plants are one of the most visible elements in the countryside. They provide colour, greenery and beauty where they live and flourish. Plants are not only decorative, but also essential life-giving…
-
The Earth's climate zones
EduBook Organización
- 2435 visitas
1.1. Hot climate zones The hot climate zones lie between the Tropic of Cancer and the Tropic of Capricorn. There are three types of landscapes in these zones: jungle, savannah and desert. Jungle…
-
Analyse. Industrial areas and sectors of the European Union
EduBook Organización
- 2435 visitas
Look at the map and answer the questions: What industrial activities are more common in the most industrialised areas? Consider Spain's situation. Where are its main industrial areas? And its most…
-
Initial evaluation 01 - Agriculture, livestock and fishing
EduBook Organización
- 2442 visitas
Match the crop with the correct type of farming: wheat maize tomatoes lettuce beans barley rice
-
Answer. Communication and global society 1
EduBook Organización
- 2438 visitas
What do you think the term televised world means?
-
Autoavaluació T06 05 - Filèmon i Baucis
EduBook Organización
- 2440 visitas
Torna a escriure aquestes frases i puntua-les; afegeix-hi comes, cometes i punts suspensius: A la fira hi havia tot tipus d'aliments: llegums fruites El llibre "La vareta màgica" que em…
-
Descriu. Una imatge
EduBook Organización
- 2441 visitas
Observa aquestes imatges i escriu una història sobre una de les dues. Combina la narració dels fets amb la descripció dels personatges i el lloc:
-
Raona. Què t'agradaria visitar?
EduBook Organización
- 2436 visitas
Contesta aquestes preguntes i raona-les: Quin dels monuments t'agradaria visitar? Per què? Quins monuments hi ha al lloc on vius?
-
Interpreta. Títol lectura
EduBook Organización
- 2436 visitas
Què deu voler dir el títol de la lectura?
-
Escriu. Significat de les pors
EduBook Organización
- 2433 visitas
Explica el significat de cada frase feta: anar amb peus de plom tenir la llengua com una destral fer feredat ser oli en un llum estar fet un tocacampanes fer l'orni
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
