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Dirigir una escuela infantil pequeña.
Editorial Graó Organización
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Posiblemente la única manera de realizar la función directiva en una escuela infantil sea desde la ilusión. O mejor, desde la capacidad de infundir la ilusión a todo el equipo del centro y…
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El videopodcast: una tecnología de la web 2.0 al servicio de la interpretación i
Editorial Graó Organización
- 2665 visitas
Este artículo presenta los efectos que la utilización de videopodcast puede tener sobre la interpretación instrumental en alumnado de música en educación secundaria. Basándonos en la metodología…
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¿Hay nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado?: Un congreso
Editorial Graó Organización
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El III Congreso Internacional de Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado que se celebró en Barcelona los días los días 5, 6 y 7 de septiembre de 2011 tuvo como ejes…
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Ensinistrar o educar? Premis i càstigs.
Editorial Graó Organización
- 2674 visitas
En Pau ha d´aprendre a controlar esfínters i el pare i la mare no saben gaire com ho han de fer. Pregunten. Algú els diu que va bé donar-los alguna llaminadura de premi. I així ho fan. Cada vegada…
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EN EL AULA DE APOYO: CAPACES
Elena Medina Docente
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Curso sobre Técnicas de Estudio - El resumen (4 de 4)
Santiago Moll Vaquer Docente
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Cómo redactar un resumen con la ayuda de cuatro plantillas
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Vídeo: identificación de animales y resta
Eva Ribes Organización
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Vídeo sobre aves migratorias que nos permitirá cuantificar algunos grupos de cardinal diferente y calcular la diferencia entre dichos cardinales.
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Vídeo: la decena con el juego de los bolos
Eva Ribes Organización
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- 2044 visitas
Vídeo que nos permitirá trabajar con la decena y la equivalencia con las unidades contando los bolos que caen o quedan de pie en cada tirada.
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La cèl·lula i els éssers vius
Carlos Oliver Organización
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- 1836 visitas
Aquesta página inclou vídeos i presentacions digitals sobre l’organització i les funcions de les cèl•lules.
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Pasado, presente y futuro
Ester Cladera Organización
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Enlace que ofrece un juego interactivo que permite que el alumno conozca mejor los conceptos del tiempo.