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La confianza de los adultos en las capacidades infantiles..
Editorial Graó Organización
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En el espacio de juego tenemos un tobogán un poco alto para favorecer la motricidad de los niños y las niñas. Los primeros días de escuela vimos cómo la abuela de Roser sufría cuando la…
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La renovación pedagógica para una nueva enseñanza.
Editorial Graó Organización
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En Lloret de Mar (Girona), los días 6, 7 y 8 de diciembre, unas trescientas personas asistieron a las IV jornadas de los Movimientos de Renovación Pedagógica con el propósito de trabajar el Projecte…
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La educación física en los colegios rurales desde la perspectiva del docente.
Editorial Graó Organización
- 3319 visitas
La escuela rural posee unas características que la hacen especial frente a la enseñanza convencional en centros urbanos. En ocasiones, estos aspectos son desconocidos para el resto de la comunidad…
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Competencia plurilingüe.
Editorial Graó Organización
- 3326 visitas
Este artículo tiene la finalidad de exponer algunas decisiones y actuaciones impulsadas por el Departamento de Lenguas de ESO de Arizmendi Ikastola, con el objeto de que sus alumnos desarrollen una…
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¿Es necesario consumir agua embotellada?.
Editorial Graó Organización
- 3321 visitas
El consumo de agua de bebida embotellada se ha convertido en un fenómeno social muy extendido en nuestro país. La necesidad o no de su consumo y los motivos para hacerlo son las ideas en torno a las…
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¡Más enlaces!.
Editorial Graó Organización
- 3322 visitas
El patrimonio tiene un fuerte componente identitario. Del mismo modo que los edificios de los museos representan a las instituciones que los gestionan, en el escenario virtual encontramos numerosos…
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El juego heurístico.
Editorial Graó Organización
- 3324 visitas
Los contextos lúdicos son fundamentales durante la infancia, por lo que en esta revista se ha abordado el juego desde diferentes perspectivas (entre otros, taller de construcciones en el núm. 28,…
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Plan lector de Centro y biblioteca escolar: dos herramientas para la innovación
Editorial Graó Organización
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El Plan Lector de Centro (PLC) es un proyecto colaborativo, de intervención y de innovación educativa, que puede ser muy útil en el desarrollo de las competencias básicas. Su objetivo es impulsar un…
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Problemas de historia: ABP y didáctica de las ciencias sociales en el aula de se
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3108 visitas
En esta experiencia didáctica diseñada en clave de ABP para el aprendizaje de historia en ESO, el enunciado de problemas guía el aprendizaje y se expresa en términos de contextualización de…
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Mi vecino Totoro
Gabriela Basurto Docente
- 9 lo usan
- 1428 visitas
¿Cómo trabajar la película "Mi vecino Totoro" en el aula?
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