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Resuelve. Cálculos con medidas 03
EduBook Organización
- 1512 visitas
Se tomaron cinco medidas diferentes de una cierta magnitud y se obtuvieron estos resultados: 34,62; 36,75; 35,92; 34,98 y 36,02. ¿Qué valor debe tomarse como resultado de la medida?
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Actividad final 02
EduBook Organización
- 1523 visitas
¿Cómo se mantiene la temperatura de una sustancia pura mientras cambia de estado? ¿Cómo se explica este hecho?
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Razona. Orden en la tabla periódica 03
EduBook Organización
- 1513 visitas
Consulta la tabla periódica y clasifica los siguientes elementos en metales, no metales y semimetales: bario, yodo, cobalto, nitrógeno, hierro, hidrógeno, germanio, plomo, cromo, bromo, arsénico,…
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Piensa y responde 20
EduBook Organización
- 1520 visitas
El sulfuro de calcio está formado por los iones sulfuro, S2–, y calcio, Ca2+. ¿Es posible que la fórmula empírica del sulfuro de calcio sea CaS2? ¿Por qué?
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Piensa y responde 23
EduBook Organización
- 1519 visitas
Explica por qué esta frase es incorrecta: "El cloruro de sodio (NaCl) es un compuesto iónico y, por tanto, está formado por una red cristalina de moléculas de NaCl".
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Responde y comprueba 04
EduBook Organización
- 1518 visitas
Clasifica las siguientes transformaciones según sean cambios físicos o químicos: La oxidación del hierro. La congelación del aceite. La combustión de la gasolina. La disolución del azúcar en el…
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Piensa y responde 13
EduBook Organización
- 1515 visitas
¿Quién fue la primera persona que produjo corriente eléctrica? ¿Cómo lo hizo? Explica a qué se debe el nombre que dio al aparato que utilizó.
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Evaluación final T08 04 - Corriente eléctrica
EduBook Organización
- 1518 visitas
Indica qué es un voltímetro y un amperímetro y cómo se conectan en un circuito eléctrico.
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Avaluació final T02 08 - La representació de la Terra: els mapes
EduBook Organización
- 1521 visitas
Quin tipus de signes convencionals es fan servir habitualment?
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Selecciona. Formes de relleu marítim (4)
EduBook Organización
- 1517 visitas
Indica quins dels topònims de la llista són mars asiàtics:
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