Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Experiències matemàtiques / Funció afí a partir de rectangles isoperimètrics
Xtec Organización
- 4934 visitas
En aquest capítol d''Experiències Matemàtiques' produït des del CREAMAT, centre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques del Departament d'Educació, es presenta una…
-
-
Autoevaluación final 4 - El mundo griego
EduBook Organización
- 4861 visitas
Escoge la respuesta más correcta a cada pregunta: ¿Qué era la Hélade? ¿Quién fue Solón? ¿Qué aportó la colonización griega a los pueblos peninsulares? ¿La democracia ateniense era para…
-
Analiza. La Roma primitiva
EduBook Organización
- 4848 visitas
Fíjate en el plano y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué ciudad se representa en el plano? ¿Dónde se encuentra? ¿Qué río pasa por ella? Escribe el nombre de las siete colinas romanas. ¿En…
-
Clasifica. La arquitectura griega y romana
EduBook Organización
- 4852 visitas
Indica a qué tipo de arquitectura corresponden estas características: Buscaba la belleza y la perfección en las construcciones, pensadas a la medida del ser humano. Tenía un sentido práctico y…
-
Clasifica. Palabras simples y compuestas
EduBook Organización
- 4859 visitas
Indica si las siguientes palabras son simples o compuestas: piragua → lanzallamas → margarita → portarrollos → hierba → pez martillo → juego → mariposa → molino de viento → portafolios…
-
Autoevaluación final T06 06 - Todos podemos ser creativos
EduBook Organización
- 4848 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son V o F: La mayoría de cuentos tradicionales suelen tener moraleja. Los personajes de las fábulas son animales que no saben hablar. En las leyendas nunca hay…
-
Escribe. Un cómic
EduBook Organización
- 4851 visitas
Escribe y dibuja un cómic de unas diez viñetas, con una historia interesante que te haya sucedido realmente a ti.
-
Aprofundeix. Activitat 7
EduBook Organización
- 4858 visitas
Tenim un cabdell de 50 m de corda i en tallam 9 trossos de 3,5 m cadascun: Quanta corda queda al cabdell? Al cabdell queden m. Si dividim la corda que ens sobra en 5 trossos iguals. Quina longitud…
-
Avaluació de les competències bàsiques 3
EduBook Organización
- 4862 visitas
Avaluació de les competències bàsiques 3