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Una metodología basada en ¿qué sabemos de...?
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física, química, sociedad, bachillerato, ESO, tecnología, ciencias experimentales, ciencia, metodología,
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Los mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones..
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Isabel, Montse y Esperanza son tres maestras de parvulario que, aunque pertenecen a diferentes CEIP, se encuentran una tarde a la semana para planificar actividades y experiencias que después llevan a…
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El enfoque comunicativo y la negociación de significados en torno a los aprendiz
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Cuando la mirada recorre el contexto de un aula, va cambiando de planos. El foco de atención a veces está situado en la lejanía, desde donde nos llega una visión panorámica de lo que sucede; otras…
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Exploración, afirmación y celebración..
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La música no es ni una cosa ni una colección de cosas sino una acción: el musicar. Todo ser humano nace con el don de musicar, que podría equipararse al don de hablar. Lo necesario para los niños y…
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Departamento de solidaridad: una forma de integrar la educación para el desarrol
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Con el objetivo dentegrar al máximo el trabajo de los diferentes valores relacionados con la convivencia y con el respeto a la diferencia, desde la Escuela Guinardó se ha organizado un departamento…
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Las palabras dulces.
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psicopedagogía, educación, enseñanza, educación emocional,
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¿Son las energías alternativas la solución del futuro?.
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En el presente artículo se trata de esbozar una propuesta para los contenidos relativos a la utilización de la energía en la sociedad actual que deberíanncluirse en la nueva asignatura ciencia para…
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Visibilidad del símbolo en la escuela a través de las artes..
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(In)competencia numérica.
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Matemáticas, deporte y medios de comunicación.
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Abordamos en primer lugar las complejas relaciones entre los medios, las matemáticas y su enseñanza. Hacemos luego un repaso a la situación de los medios deportivos y de los programas deportivos en…