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Relaciona y escribe.
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Reconocer cuerpos geométricos en objetos cotidianos.
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Selecciona la palabra correcta:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Tacha y realiza la„ resta„:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Ortografía. Actividad 1
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Completa las palabras de estas oraciones con mayúscula o minúscula, según corresponda: n adrid stá a eal cademia spañola e a engua. omimos, uego jugamos un rato, espués fuimos al ine. ue una arde…
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Actividad 3
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Gramática. Indica si estos determinantes posesivos pueden ser de un solo paseedor, de varios poseedores o de ambos: sus vuestro tus nuestra nuestros su
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Vocabulario. Actividad 3
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Escribe familias de palabras a partir de estas raíces: niñ- arb- pan- flor- camp- frut-
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Vocabulario. Actividad 5
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- 1033 visitas
Diccionario. Completa estas locuciones: estar a la … estar de … dejar con … dejarse … dar que … dar la …
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¿Practica„ alguna de esta„ actividade„? Selecciónala y dibuja otra que r...
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- 1031 visitas
¿Qué hacen lo„ niño„ y niña„ de la„ fotografía„ para cuidar su cuerpo? ¿Para qué sirven? ¿Te lava„ la„ mano„ ante„ de comer? ¿Ha„ estado enfermo alguna vez? ¿Cómo te…
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¿Alguien de tu familia trabaja prestando un servicio?
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¿Para qué utilizas el ordenador? Indica el nombre de estas herramientas: ¿Qué otras herramientas o máquinas utilizas en clase? ¿Sabes el nombre de los oficios que aparecen en las fotografías?…