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Escribe. Una crítica personal y argumentada
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- 1938 visitas
Haz una crítica personal y argumentada de qué te ha parecido el relato que ocupe, al menos, cinco líneas.
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Evaluación inicial T03 02 - El espejo de la realidad
EduBook Organización
- 1929 visitas
Anota oraciones que ejemplifiquen estos complementos. No olvides señalarlos: CD CI Atributo CC CRég CPred
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Evaluación final - Modernismo y Generación del 98
EduBook Organización
- 1941 visitas
El desastre de 1898, tras la pérdida de las últimas colonias y la derrota en la guerra contra Estados Unidos, representó un profundo sentimiento de crisis en la conciencia de los españoles. [...]
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Explica. Intención humorística
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- 1930 visitas
Explica si el cuentecillo tiene intención humorística. Justifica tu respuesta.
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Señala. Rasgos de Carrick
EduBook Organización
- 1940 visitas
Señala los rasgos que caracterizan a Carrick.
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Ordena. Notas aclaratorias
EduBook Organización
- 1928 visitas
Fíjate en el siguiente texto y ordena las notas a pie de página de manera adecuada. Puedes consultar un diccionario o una enciclopedia en caso de duda: El joven Galdós1 no se conforma con ver Madrid…
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Evaluación final T05 04 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 1940 visitas
Escribe las funciones de las oraciones subordinadas sustantivas y pon un ejemplo de cada una de ellas.
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Relaciona. "Amor a una mañana"
EduBook Organización
- 1940 visitas
Relaciona los elementos de la naturaleza que menciona el poeta y las sensaciones que le producen: Flor azul del romero: La malva sobre la peña: El canto del grillo: La flor y la abeja: Campo: Cielo:
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Analiza. Oraciones de un texto
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- 1940 visitas
Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Señala. Puntos diferentes a la versión tradicional
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- 1931 visitas
Señala los puntos en que el relato se aleja de la versión tradicional del cuento de Caperucita.
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