Recursos educativos página 1953

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Juego de colorear para desarrollar la creatividad en niños de 3 a 6 años : 02
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Juego para desarrollar la creatividad en niños de 3 a 6 años La creatividad es de vital importancia en el desarrollo de las personas, ya que por medio de esta se llega a ser profesionales integrales,…
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El agua potable
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El agua potable es la que puede consumirse sin riesgo de contraer enfermedades. No es lo mismo agua potable que agua dulce. El agua dulce de ríos y lagos no siempre es potable porque puede contener…
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Autoevaluación 8 - La corteza terrestre
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Completa las frases siguientes: Una roca es un material constituido por . Los son rocas detríticas formadas por grandes cantos. Los granitos son rocas magmáticas muy abundantes. Las pizarras y el…
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La probabilitat: segur i impossible
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Na Paula ha de treure, sense mirar, una bolla del pot. Justifica les seves afirmacions: Treure una bolla blava és molt poc probable. Treure una bolla vermella és molt probable. Treure una bolla groga…
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Resúmenes - Carla y el comerciante codicioso
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1. La argumentación Argumentar es dar razones o argumentos para convencer a alguien. Para que tus argumentaciones sean convincentes, piensa bien lo que vas a decir, expón tus argumentos con claridad y…
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Escribe. Adjetivos con g
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Algunos adjetivos, que no están comprendidos en las reglas, se escriben con g: ingenuo frágil ingenioso rígido Escribe un texto breve, que trate sobre la amistad, en el que incluyas los cuatro…
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El oledor de vientos
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Lectura Érase una vez una isla azotada por los vientos. En los tejados de las casas no había antenas de televisión, ni normales ni parabólicas ni de ninguna clase, porque el día que el viento…
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Suma
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Para sumar números enteros recurriremos a la recta numérica. Suma de dos números enteros de igual signo Observa que en ambos casos se cumple la siguiente regla: Para sumar dos números enteros del…
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Evaluación final 2 - Números enteros
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Relaciona el valor absoluto de un número y de su opuesto. A continuación, escribe el valor absoluto de estos números y de sus opuestos. –4 +5 0
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Analiza. Zonas agrícolas, mineras e industriales en la España del siglo XIX
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Fíjate en el mapa y realiza las actividades: Localiza las principales zonas agrícolas, mineras e industriales: indica los productos que se cultivaban, extraían o elaboraban en cada una de ellas.…
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