Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos caseros
- Manualidades primaria
- juegos lectoescritura
- Experimento de Miller
- Frequency adverbs
- Cultivos transgénicos
- Repaso de restas
- Género y número
- Matemáticas divertidas
- Divisiones para practicar
- Leonardo da Vinci
- Simetría axial
- Europa hasta el año mil
- Diccionario alfabético
- Manualidades infantiles para niños
-
Escriu dues frases amb dues de les paraules de l'exercici anterior que c...
EduBook Organización
- 2821 visitas
Escriu dues frases amb dues de les paraules de l'exercici anterior que comencin per in-. Fixa't en l'exemple: Aquests dos amics són inseparables, tot ho fan junts.
-
Llegeix les frases següents i digues quines paraules ens indiquen com és...
EduBook Organización
- 2827 visitas
Llegeix les frases següents i digues quines paraules ens indiquen com és cada personatge i com és la roba que duen: El monstre era jovenet. No era ni gros, ni prim ni gras. Era un monstre…
-
Per descriure com era la monstra que va conèixer el monstre sense cap co...
EduBook Organización
- 2833 visitas
Per descriure com era la monstra que va conèixer el monstre sense cap color, utilitza les llistes que has fet servir a l'exercici 3 de l'apartat Lectura. Pensa que ha de ser molt diferent d'ell:
-
-
Després de llegir entre "(Apareixen tot de criats amb torxes, homes d'ar...
EduBook Organización
- 2830 visitas
Després de llegir entre "(Apareixen tot de criats amb torxes, homes d'armes i el rei.)" i "(Torna un guerrer i saluda el rei.)", tancau els ulls i recordau l'escena:…
-
Elixe unha destas escenas, descríbella a un compañeiro ou compañeira e n...
EduBook Organización
- 2824 visitas
Elixe unha destas escenas, descríbella a un compañeiro ou compañeira e narra algunha cousa que fixesen os protagonistas:
-
Completa as oracións coa palabra axeitada:
EduBook Organización
- 2823 visitas
Completa as oracións coa palabra axeitada: Teño unha no dedo pequeno do pé. A protexe os obxectos que se han de transportar. Non hai luz. Acende a , por favor. Antía comeu moi rápido e deulle o . A…
-
Que cres que quere dicir a seguinte oración?
EduBook Organización
- 2818 visitas
Que cres que quere dicir a seguinte oración? Para non morrer no cárcere, Abu-Cassem tivo que ser xeneroso coas propinas aos gardas.
-
Answer. Effects of the Moon on the Earth 04
EduBook Organización
- 2822 visitas
What causes the tides?
-
Final self-evaluation 09 - Energy and industry
EduBook Organización
- 2826 visitas
Look at the map and identify the main producers of traditional energy sources: Thermoelectricity: Uranium: Oil: Coal: Hydroelectricity: Natural gas: