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Selecciona. Funciones de los seres vivos
EduBook Organización
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Señala si las siguientes funciones son de los seres vivos: Función de diversión Función de nutrición Función de reconocimiento Función de relación Función de reproducción Función de supervivencia
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Recomendamos una lectura
EduBook Organización
- 4506 visitas
Paloma Bordons: Qué cornucopia!. Madrid, Ed. Anaya, 2000. La protagonista es Ana, una niña de doce años, con un gran lunar en medio de su gran nariz, que cree que nadie la entiende. Es un relato…
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Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 4508 visitas
Un nombre de vuit xifres pot ser més gran que el nombre cent milions? pot ser més gran.
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Avaluació de les competències bàsiques 2
EduBook Organización
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Avaluació de les competències bàsiques 2
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Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 4503 visitas
Completa les desigualtats amb el nombre decimal més petit possible. Fes servir el nombre més petit possible de xifres. 0,7
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Resums - Proporcionalitat i percentatges
EduBook Organización
- 4495 visitas
1. Reconèixer magnituds proporcionals Dues magnituds són proporcionals quan, si n'augmenta o en disminueix una (el doble, el triple..., la meitat, un terç...), l’altra augmenta o disminueix de…
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Avaluació. Activitat 3 - Figures planes
EduBook Organización
- 4503 visitas
Escriu les fórmules de l'àrea del trapezi i de l'àrea del rombe.
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Escribe. Resumen de un texto
EduBook Organización
- 4499 visitas
Lee atentamente el siguiente texto y escribe un resumen: Los globos Lo que permitió a los seres humanos elevarse en el aire por primera vez no fueron alas como las de los pájaros, sino un globo lleno…
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Escribe. Palabras con h intercalada
EduBook Organización
- 4500 visitas
A partir de las siguientes palabras escribe otras con h intercalada: hacer → deshacer… habitar → …… historia → ……
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5. Evaluación inicial - Números decimales
EduBook Organización
- 4502 visitas
Indica cuántas subdivisiones a la izquierda o a la derecha de la siguiente recta numérica hay que avanzar para representar los números siguientes: 2,1, 1,5, 0,9, –0,4, –1,2 y 0,3. 2,1 → …
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