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Lee y subraya la„ palabra„ con fr de color rojo y fl, de color azul:
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Leo y aprendo ortografía
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Dibuja el resultado y escribe la suma.
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Problemas de transformación.
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Rodea lo„ que suman el número indicado.
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Descomposición de decenas.
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Rodea el cubo en el que cabe meno„ agua y completa la„ frase„.
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Comparar capacidades.
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Coloca su nombre:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Parte„ del cuerpo.
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Relaciona y explica con lo„ cambio„ que han experimentado:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Evalúo mis competencias. Actividad 1
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Imagina que eres un náufrago en una isla desierta y quieres comunicarte con alguien que está muy lejos. ¿Qué métodos utilizarías para comunicarte?
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Actividad 10
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Escribir. Los dibujos animados tienen muchos elementos fantásticos. Escribe algún episodio que conozcas y describe a su protagonista.
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