Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
La contaminació atmosfèrica
Tiching explorer Organización
- 1938 visitas
En aquest web, podem conèixer i aprofundir en algunes de les combustions i emissions humanes que es realitzen en l'atmosfera i en les conseqüències que això implica.
-
La indumentària a l'escola
Cuaderno Intercultural Organización
- 1929 visitas
Activitat de reflexió sobre la indumentària dels alumnes i el simbolisme que pot tenir donat el cas. Es pretén fomentar la capacitat crítica dels alumnes davants qualsevol elements esteriotipat.…
-
Angiospermes
Tiching explorer Organización
- 1938 visitas
Aquest article de la Viquipèdia resumeix les característiques generals de les angiospermes o magnoliofitines.
-
Parts of the body
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1727 visitas
In this activity we practice writing the name of the different parts of the body.
-
Song: The needs of a plant
Tiching explorer Organización
- 1946 visitas
The resource consists of a video with a song. We learn the needs of a plant to stay alive.
-
Imágenes desconocidas – La Guerra de Vietnam
Documentales online Organización
- 1944 visitas
Documental sobre imágenes hasta ahora censuradas por el gobierno norteamericano y que se pueden ver en este vídeo; se muestra el horror que fue esta guerra.
-
El Ceceo y el Seseo
Tiching explorer Organización
- 1971 visitas
En esta página encontraremos cantidad de información relacionada con el seseo y el ceceo extraída y compilada de diversos documentos.
-
-
My present list
TESiboard Organización
- 1931 visitas
The resource consists of a writing frame for a present list for Father Christmas. We drag and drop or type the words.
-
Space treasure
TESiboard Organización
- 1951 visitas
The resource consists of a word sorting game. We identify the real words from the pretend ones.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)