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Lectura comprensiva: El caracol
Rincón del maestro Organización
- 2 lo usan
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Ficha para trabajar la lectura comprensiva. La actividad consiste en la lectura de un poema y de la letra de una canción y en la posterior respuesta de preguntas de comprensión sobre los mismos. Ficha…
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Último discurso de Salvador Allende (1973)
Tiching explorer Organización
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- 7777 visitas
Recurso de audio donde podemos escuchar el último discurso del presidente chileno Salvador Allende antes de ser asesinado por los golpistas.
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SpeakingImage
Olga Romero Clarà Docente
- 1 lo usan
- 3365 visitas
Aplicació que permet crear imatges interactives i compartirles amb tothom. A més a més permet crear grups, afegir wikis i configurar diferents permisos per gestionar el treball col·laboratiu.
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Mapa conceptual del estudio de las rocas y su proceso de formación.
INTEF Organización
- 6 lo usan
- 6663 visitas
Esquema conceptual para el estudio de la estructura de las rocas, su origen y su transformación, en el bachillerato
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Story kit
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3173 visitas
iPad application that allows us to create electronic storybooks. We can write text, illustrate by drawing on the screen, record sound, add elements, etc. The app includes public books that we can rearrange.
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Song: Twinkle, twinkle
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 7287 visitas
The resource consists of a video animation and a song.
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Orígenes de la Filosofía
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 6883 visitas
Presentación sobre los orígenes de la filosofía, el paso del mito al logos, los principales filósofos griegos hasta Sócrates.
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http://reglasdeortografia.com/s19ordenar06.html
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 6686 visitas
Actividad interactiva para repasar las reglas ortográficas sobre el uso de la letra s.
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Enfermedades de la alimentación
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 7022 visitas
Texto que trata el tema de la anorexia y la bulimia a nivel de introducción.
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First conditional: Exercise
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2885 visitas
In this activity we have to fill in the gaps provided in the sentences with the first conditional structure.