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Timeline
Tiching explorer Organización
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(1)
- 1 lo usan
- 3911 visitas
The resource consists of a tool that allows us create interactive timelines.
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Legendario Hamelín
Jesús Marchán Docente
- 1 lo usan
- 12456 visitas
La imagen nos muestra la ciudad actual de Hamelín, a través de la cual se pretende dar a entender la diferencia de significado entre leyenda o fábula (el flautista que aparece delante del dibujo) y…
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Salvador Dalí
Educatube Organización
- 3 lo usan
- 11906 visitas
Breve documental elaborado por un estudiante sobre el artista catalán Salvador Dalí.
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La Restauración monárquica (1874-1898). Constitución de 1876
Maria Pallarés Docente
- 11 lo usan
- 6076 visitas
Documental de la serie Memoria de España (RTVE) sobre la restauración borbónica. Al final del vídeo se explican las características de la Constitución de 1876. Duración: 3:11 minutos.
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La Sagrada Familia de Antonio Gaudí
Maria Pallarés Docente
- 10 lo usan
- 5783 visitas
Pégina web oficial de la Sagrada Familia de Antonio Gaudí, máximo exponente de la arquitectura modernista catalana. Dispone de una herramienta a través de la que podemos hacer un recorrido virtual…
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Colección del Museo de Orsay
Maria Pallarés Docente
- 3 lo usan
- 7142 visitas
Página web del Musée d’Orsay (París, Francia) a través de la cual se puede acceder a las colecciones de pintura, escultura y artes decorativas que alberga el museo.
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Water a common resource
Proyecto Agrega Organización
- 4 lo usan
- 11002 visitas
Interactive lesson designed to help us learn about the water cycle, and identify the water pollution factors. We find out habits which avoid water pollution.
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El genoma humano
INTEF Organización
- 6 lo usan
- 5969 visitas
Texto que explica las bases y objetivos del proyecto genoma encaminado a descifrar el código genético de la especia humana
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WordSearch Kids
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 10024 visitas
It is a word find game for iPad, iPhone and iPod touch. It includes different topics to practice. We can select puzzle size and level of difficulty.
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Present continuous or present simple
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 1898 visitas
In this activity we have to decide whether to use present simple or continuous in each sentence.
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