Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Completa. El subjuntiu (I)
EduBook Organización
- 919 visitas
Completa les frases amb els verbs següents: deixares contestares anirem banyares presente veja Potser demà, si fa vent, a navegar! Si em el raspall, em trauria la pols de les sabates. Quan el treball…
-
Subratlla. Diftong
EduBook Organización
- 915 visitas
Escriu les paraules amb diftong de l'activitat anterior i subratlla la síl·laba que el continga.
-
Escriu. Paraules amb cu o amb qu/qü
EduBook Organización
- 913 visitas
Escriu els noms d'aquests dibuixos amb cu o qu/qü:
-
Pensa. Tema de la lectura
EduBook Organización
- 914 visitas
Llig el títol de la lectura i observa les il·lustracions. De què pot tractar? Justifica la resposta.
-
Escriu. Prefixos
EduBook Organización
- 910 visitas
Escriu els prefixos de les paraules de l'activitat anterior.
-
Compara. Desdejuni
EduBook Organización
- 915 visitas
Escriu els aliments del desdejuni típic del Pròxim Orient i els del teu desdejuni habitual. Comenta les diferències amb els companys i les companyes.
-
Substitueix. Possessius
EduBook Organización
- 909 visitas
Completa aquestes frases substutuint les paraules destacades per la forma de possessiu. Observa l'exemple: He llegit la carta que em vas enviar. → He llegit la teua carta. He vist la bicicleta del…
-
Respon. Contingut
EduBook Organización
- 913 visitas
Recorda el còmic i després contesta aquestes preguntes: Per què Rama visita el metge? En quines dues situacions no hauria volgut tenir tantes cosquerelles? Per què s'enfada tant el metge? Què…
-
Relaciona. Augmentatius
EduBook Organización
- 919 visitas
Forma paraules noves afegint, a cadascuna, alguna de les terminacions següents. Escriu l'opció que t'agrade més. -às -assa -ot -ota -orra -arra gol →..... casa →..... gos →..... dona…
-
Avaluació inicial (5) - Els textos biogràfics
EduBook Organización
- 915 visitas
Relaciona els tractaments protocolaris amb la persona adequada: M. Hble. Sr. ➝ Sra. ➝ Il·lm. Sr. ➝