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La descripción de sentimientos
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- 2009 visitas
Expresión oral A veces no es fácil expresar nuestros sentimientos porque no encontramos las palabras exactas. Otras veces, los callamos por miedo o por vergüenza. La falta de comunicación aumenta la…
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Evaluación final T05 01 - Vivamos las tradiciones
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- 2017 visitas
Escribe nombres abstractos a partir de estas palabras: juez triste noble audaz tierno amigo alegre bueno graciosa paciente hermosa elegante
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Comenta. Acerca de la poesía
EduBook Organización
- 2005 visitas
¿Te gusta la poesía? ¿Por qué? ¿Qué temas tratan tus poemas preferidos?
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Autoevaluación final T10 07 - La poesía
EduBook Organización
- 2014 visitas
Forma el gentilicio de estos lugares. Recuerda que en algun caso tienes la forma del femenino y la del masculino, fíjate en este ejemplo: Cáceres: cacereño y cacereña Huelva Alicante Panamá Ecuador…
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Evaluación inicial T11 01 - La magia del teatro
EduBook Organización
- 2008 visitas
Indica qué conjugaciones verbales hay en castellano y cita ejemplos.
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Resume. Exposiciones orales
EduBook Organización
- 2015 visitas
De las notas que has tomado en las exposiciones orales de tus compañeros y compañeras en el apartado de expresión oral, selecciona los dos temas que te resulten más interesantes y elabora un…
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Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 2010 visitas
Descompon aquests nombres en productes de factors diferents d'1 i tan petits com es pugui. Escriu-los ordenats de més petit a més gran: 60 = × × × 36 = × × × 100 = × × × 90 = × × ×
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Autoavaluació. Activitat 10 - Les fraccions
EduBook Organización
- 2010 visitas
Completa el quadre màgic següent:
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Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 2013 visitas
A quin prisma correspon cada petjada? La petjada 1 correspon al prisma . La petjada 2 correspon al prisma . La petjada 3 correspon al prisma . La petjada 4 correspon al prisma .
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Reforça. Activitat 1
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- 2012 visitas
A quina piràmide correspon cada petjada? La petjada 1 correspon a la piràmide . La petjada 2 correspon a la piràmide . La petjada 3 correspon a la piràmide .
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