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Aprender a usar los apuntes: recursos y estrategias..
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La toma de apuntes se puede contemplar desde dos perspectivas diferentes: la toma de apuntes y su uso. En este trabajo nos centramos en los diferentes usos de los apuntes que pueden realizar los…
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La coeducación como marco para la prevención de la violencia..
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La violencia contra las mujeres se sustenta en las desigualdades estructurales entre mujeres y hombres. Por eso, para prevenirla se hace necesario educar para lagualdad. Éste es el objetivo del…
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Una formació generada a partir de l'avaluació interna del CEIP Mitja Costa.
Editorial Graó Organización
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didàctica de les matemàtiques, formació contínua, treball en equip del professorat, planificació estratègica i operativa, formació permanent del professorat,
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De la causalidad a la causalidad histórica.
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La Historia es una disciplina plural y su estudio puede y debe abordarse con espíritu científico. Por sus características, la Historia se interesa por cualquier fenómeno que haya ocurrido en el…
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Videar vídeo (ART).
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Parece ser que fue a principios de siglo (hacia 1908) cuando se utilizó, por primera vez, en un aula belga, un medio audiovisual con fines educativo-formativos. A. Sluys, en un libro publicado en 1919,…
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Escribiendo críticas teatrales.
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A veces lo que está llamado a ser un cambio cualitativo en el quehacer profesional empieza desde algo mucho más modesto, por ejemplo, creando un espacio ad hoc , que actúa como una especie de…
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La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes.
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En este artículo se propone utilizar la V de Gowin para centrar la atención de profesores y alumnos en las características del conocimiento tal como lo presentan actualmente las ciencias cognitivas:…
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Desde la otra orilla: sobre la condición social de algunas lenguas indígenas de
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En este texto, escrito con finalidad divulgativa, se estudia la condición social y la vitalidad de las lenguas amerindias. En el primer apartado se describen las lenguas representativas de tres…
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Los saberes femeninos: una oportunidad para los chicos..
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Durante siglos los saberes académicamente valiosos han sido los masculinos, pero ha llegado la hora de abrir los ojos a la realidad y darnos cuenta de que sin los saberes femeninos vinculados al…
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Resolver problemas colaborativamente de forma virtual.
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La resolución de problemas es una actividad básica en las clases de ciencias y sería deseable llevarla a cabo de forma colaborativa. En este artículo se presenta una actividad destinada a aprovechar…