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Medio 5 Comunidad de Madrid. Natural, social y cultural
EduBook Organización
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D. Europa, nuestro continente D. España, un territorio de Europa 1. Relieve y ríos de la Comunidad de Madrid 2. Clima, vegetación y fauna de la Comunidad de Madrid 3. Población y economía de la…
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Búsqueda, sistematización y didáctica del folclore..
Editorial Graó Organización
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La tradición oral de la comarca del Camp de Morvedre se mantiene todavía viva, lo que nos ha permitido recoger una gran cantidad de datos, que hemos organizado y clasificado por temas. Con ellos,…
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Libros: Un currículum de ciencias sociales para el siglo XXI: Qué contenidos y p
Editorial Graó Organización
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educación, enseñanza, ciencias sociales, ciencias de la educación,
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Enseñar lengua a niños inmigrantes..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos un modelo abierto de enseñanza de la lengua desde la diversidad, para la diversidad, pensado tanto para grupos aparentemente homogéneos como para clases con alumnos de…
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Agrupaciones singularizadas. Una alternativa para alumnos con problemas de adapt
Editorial Graó Organización
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El presente artículo resume una experiencia educativa llevada a cabo en elES de Tordesillas, orientada a buscar lantegración en el sistema educativo de aquellos adolescentes que rechazan…
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«Seño, ¡esos niños se están subiendo a la escultura!»..
Editorial Graó Organización
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No siempre Mahoma acaba yendo a la montaña. A veces, hay que confiar en que la montaña puede venir a Mahoma. ¿Niños que van a ver museos, exposiciones y obras de arte en su hábitat (de ellas)?…
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Vivir en las Ciudades Históricas, un programa de aprendizaje actitudinal..
Editorial Graó Organización
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El contenido actitudinal tiene que ver directamente con el componente emocional de nuestro pensamiento. Su propio carácter afectivo y emocional son la fuente de sus problemas y la raíz de su…
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El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de la geografía
Editorial Graó Organización
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El objetivo esencial de este artículo es reflexionar acerca del elevado potencial didáctico que el juego tiene como estrategia para activar y enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje…