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Analiza. Misterios del arte
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- 3183 visitas
El maestro Chang Seng-yu alude en la lectura a "los misterios del arte". Señala las circunstancias en que aparecen esas alusiones y la importancia que tienen en el desarrollo de los hechos.
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Escribe. Lexemas y morfemas
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- 3188 visitas
Separa los lexemas de los sufijos en las siguientes palabras: alameda → alam-eda caballero → - soledad → - español → - casona → - floral → - fabricante → - campanario → - ramaje → -…
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Autoevaluación T3 01 - Hada por correspondencia
EduBook Organización
- 3208 visitas
Forma palabras combinando los siguientes lexemas con los morfemas derivativos: pint libr grand alcald medic conveni perfec enferm
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Escribe. Argumentos
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- 3184 visitas
Añade otros argumentos a los que expone el Hada para defender la necesidad del estudio y del trabajo.
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Resuelve. Adivinanza
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- 3187 visitas
Lee y adivina: En el bosque de los cien caminos, nos encontramos con la cebra y la jirafa. La cebra miente los lunes, martes y miércoles, y la jirafa, los jueves, viernes y sábados. En todas las…
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Introducción - Farsa y justicia del Corregidor
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- 3192 visitas
En el teatro nos transformamos en otros y vivimos historias muy emocionantes. Cada obra teatral es una fuente de belleza que recordaremos toda la vida. Además, actuar en la puesta en escena de alguna…
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Evaluación inicial T13 04 - Argi
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- 3182 visitas
Indica qué características definen a un predicado verbal: El predicado verbal...
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La exposición en forma narrativa
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- 3200 visitas
Escribimos Lee el siguiente texto: Marco Polo En el año 1271, un joven de dieciséis años, Marco Polo, emprendió un viaje hacia Oriente, acompañado de su padre Niccolo y su tío Matteo, mercaderes…
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Números divisibles (1)
EduBook Organización
- 3186 visitas
¿Cuáles de estos números son divisibles por 2? 646: 342: 281: 340: 152: 642: 437: ¿Cuáles son divisibles por 3? 646: 342: 281: 340: 152: 642: 437:
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Resúmenes - Sistemas de medida
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Sistemas de medición 1. Magnitudes Las propiedades de la naturaleza que se pueden medir reciben el nombre de magnitudes. Medir es comparar una cantidad de una magnitud con otra parte de esta misma…
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