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Una mirada al juego simbólico. Consideraciones para su observación y evaluación.
Editorial Graó Organización
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En este documentontentamos aportar algunos elementos de reflexión en relación con un reto que podemos compartir las personas que estamosmplicadas en la educaciónnfantil: la observación, un recurso…
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Prevención de la violencia en los centros escolares: el mediador como recurso..
Editorial Graó Organización
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El proyecto que se presenta a continuación ha pretendido poner en práctica un sistema dentervención y prevención, que ofrezca a los centros escolares recursos para prevenir y neutralizar la…
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Para redondear: ¿Sabemos de qué hablamos?
Editorial Graó Organización
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infancia, lingüística, educación, lenguaje, bibliografía, educación infantil,
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El aprendizaje musical con ordenadores en secundaria. Una experiencia..
Editorial Graó Organización
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Con este artículo, pretendemos dar a conocer la experimentación con el uso de ordenadores en el área de música de la educación secundaria obligatoria. Nuestro trabajo se desarrolla en elnstituto…
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El teatro del Siglo de Oro en la educación secundaria obligatoria y el bachiller
Editorial Graó Organización
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Con esta propuesta de trabajo queremos demostrar que el teatro del Siglo de Oro puede ser representado por un alumnado sin apenas experiencia teatral. Para lograr este objetivo, se han adaptado los…
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Ciudadanía y conciertos didácticos participativos..
Editorial Graó Organización
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La ciudadanía actual adquirirá tal condición efectiva en lo musical cuando se propicie su participación en el hecho musical; cuando negocie dialógicamente -en un proceso democráticamente…
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Uso de analogías en la enseñanza de la química: necesidad de elaborar decálogos
Editorial Graó Organización
- 3318 visitas
El objetivo de este trabajo es abordar algunos aspectos del papel de las analogías en el aprendizaje y la enseñanza de la química, con lantención de translucir el desarrollo alcanzado en este campo…
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El tiempo como recurso educativo..
Editorial Graó Organización
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Partiendo de ladea de que el tiempo es un recurso más en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en este artículo planteo, desde unas reflexiones sobre su situación actual, unas propuestas concretas…
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Cómo ser docente sin perder la salud ni el buen humor..
Editorial Graó Organización
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La tarea docente está repleta de emociones que, si no sabemos regular,nciden negativamente en nuestra salud y bienestar. Unos recursos sencillos, pero potentes, como la respiración consciente, la…
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El espacio físico urbano como territorio didáctico en educación física escolar..
Editorial Graó Organización
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A la hora de afrontar la labor docente de desarrollo de los contenidos para cualquier nivel educativo, entendemos saludable, encluso necesario, realizar un ejercicio de descompresión del propio…
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