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Averigua el número que tapa el tigre.
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Averigua el número que tapa el tigre. Evalúo mis logros
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Le„ mascote„
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Parlem i escoltem Creieu que e„ poden tenir mascote„ a casa? Per què? Organitzeu-vos en sis grups i feu el següent: Tres grups pensen arguments per tenir mascotes a casa, i els altres, per no…
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Trieu un ocell i observeu-lo en grup„ petit„.
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Parlem i escoltem Prepareu-ne una descripció tenint en compte: Com és? Què menja? On viu? Escolliu un secretari que apunti el que es diu. Després llegiu la descripció a la resta de la classe, que…
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Organitzeu-vo„ en grup„:
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Parlem i escoltem Cadascú dirà què li agradaria plantar a l'hort: enciams, cebes o pastanagues, i quin estri o material ha de portar. Un membre de cada grup serà el secretari i posarà en comú…
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He aprendido. Actividad 5
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Trabajo colaborativo. Imprime el pdf y realiza la actividad.
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Escuchar y hablar. Actividad 2
EduBook Organización
- 939 visitas
Cuenta el principio de un cuento que conozcas y después explica los recursos expresivos que has utilizado.
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Lectura recomendada
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Fernando Almena: Marcelo Crecepelos. Madrid, Bruño, 2006. Marcelo, barbero por oficio e inventor por devoción, se presenta para jefe de la policía municipal de Aldabonazo de la Tranca. Sus vecinos…
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El duende de las palabras. Actividad 4
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- 938 visitas
Imprime el pdf y realiza la actividad.
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Actividad 10
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Escribir. ¿Qué fórmula mágica te gustaría conocer? Escribe un cuento sobre algo que quieras hacer con ella.