Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Raona. La llum i els colors
EduBook Organización
- 1350 visitas
Contesta les preguntes següents: Per què la neu és de color blanc, el carbó de color negre i l'herba de color verd? Si la llum que emet el Sol es pot descompondre, és possible obtenir llum…
-
-
Sintetitza. La reflexió del so
EduBook Organización
- 1347 visitas
Contesta les preguntes següents: Què és la reflexió del so? Explica què és l'eco i per què hi ha d'haver una distància mínima perquè sigui percebut.
-
Respon. La cèl·lula
EduBook Organización
- 1348 visitas
Què significa que la cèl·lula és la unitat bàsica de tots els éssers vius? Coneixes els components de l'estructura cel·lular? En què es diferencien les cèl·lules procariotes de les…
-
Ordena. La duplicació de l'ADN
EduBook Organización
- 1343 visitas
Ordena els successos que tenen lloc durant la duplicació de l'ADN.
-
Ordena. La informació genètica
EduBook Organización
- 1352 visitas
Ordena la seqüència en què es fabrica una proteïna en un ribosoma.
-
Els pinsans de Darwin
EduBook Organización
- 1355 visitas
Darwin va observar que a l'arxipèlag de les Galápagos, situat a 1100 km a l'oest d'Equador, hi vivien 13 espècies de pinsans, molt paregudes entre elles, però diferents a les del…
-
Raona. La conservació del medi natural balear
EduBook Organización
- 1348 visitas
Esmenta les figures de protecció dels espais naturals a les Balears i posa'n un exemple de cadascuna.
-
Corregeix. El modelat de les Illes Balears
EduBook Organización
- 1344 visitas
Substitueix la paraula destacada de les oracions següents, perquè l'afirmació resultant sigui certa. La línia de costa balear té una àrea total de 1239 km. La línia de costa balear té total…
-
Relaciona. Efectes dels processos interns en les roques (II)
EduBook Organización
- 1344 visitas
Relaciona les següents característiques segons si es refereixen a les diàclasis o a les falles: Els blocs resultants del trencament es desplacen un respecte de l'altre. No hi ha desplaçament…