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Recursos educativos
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Escribe. Precisión léxica
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- 1958 visitas
Sustituye las palabras imprecisas subrayadas por otras más adecuadas: (Héctor y Carlos por teléfono.) Héctor: Hola, Carlos, ¿qué tal?… Quiero contarte una cosa. Carlos: Cuenta, cuenta, ¿qué…
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Escribe. ¿Qué quería?
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- 1953 visitas
Enumera las cosas que quería el indeciso joven y especifica cuál fue la que el Diablo le concedió.
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Identifica. Partes del texto
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- 1956 visitas
Señala las dos historias sucesivas que tiene la lectura e indica en cada una de ellas el planteamiento, el nudo y el desenlace. ¿Crees que ambas historias son independientes o se complementan?…
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Escribe. Diferencias de significado
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- 1952 visitas
Explica las diferencias de significado que encuentres en las oraciones siguientes (fíjate en las palabras subrayadas): No me apetece escribir más; leeré un poco. No me apetece escribir, mas leeré un…
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Escribe. Poema en grupo
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- 1948 visitas
Escribid un poema entre todos siguiendo estas pautas: Empezad escribiendo en un folio este verso: Pensaba que solo habría. (José Hierro) Un alumno o alumna lo lee, escribe un segundo verso y dobla el…
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Autoevaluación T5 07 - Saborear la poesía
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- 1952 visitas
Las siguientes palabras tienen sentido acentuadas en cualquiera de sus sílabas, excepto cuatro. ¿Cuáles son? Léelas de izquierda a derecha y de arriba a abajo, y escríbelas en orden de aparición:…
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Autoevaluación T7 07 - La capacidad de adaptación
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- 1951 visitas
Completa las oraciones con asimismo, así mismo y a sí mismo: No lo retoques más, déjalo ; yo creo que ya queda bien. Les queríamos saludar y invitarles a cenar mañana con nosotros. Es un tipo muy…
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Autoevaluación T8 06 - Relatos de terror
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- 1955 visitas
Cambia los verbos subrayados por otro de significado más preciso: Aquí hubo una batalla muy importante durante la II Guerra Mundial. → Esperemos que las nuevas medidas aplicadas tengan efecto. →…
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Prepara. Elaboración de encuestas
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- 1958 visitas
Reuníos en grupos de seis personas, poned en común vuestras preguntas y elaborad una encuesta para pasar a los alumnos de la ESO. Luego haced el vaciado de los datos resultantes para analizarlos.
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