Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Mecanismo de la visión
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 5823 visitas
Esquema del mecanismo de la visión. La visión es un fenómeno complicado que se produce en la corteza cerebral, donde se reconocen e interpretan las imágenes que llegan desde el ojo, o receptor de la…
-
Mapa conceptual T5
EduBook Organización
- 6220 visitas
Completa el següent mapa conceptual amb les paraules que s'indiquen a continuació: pressió – pressió atmosfèrica – altura – baròmetres – pressió hidrostàtica – força – líquids…
-
Relaciona aquestes expressions i frases fetes amb el que volen dir:
EduBook Organización
- 6220 visitas
Relaciona aquestes expressions i frases fetes amb el que volen dir:
-
Mira aquesta classe i escriu cinc noms amb els adjectius corresponents. ...
EduBook Organización
- 6218 visitas
Mira aquesta classe i escriu cinc noms amb els adjectius corresponents. Si la teva classe presenta diferències, anota-les:
-
La ciutat i el món urbà
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 6009 visitas
Les ciutats són llocs on es concentra la població i les seues activitats, i canvien amb el pas del temps. Actualment, la majoria de les ciutats centralitzen una sèrie de funcions urbanes i un gran…
-
As Segundas Vangardas
EduBook Organización
- 6206 visitas
Unha vez consumada a ruptura coa arte tradicional durante a primeira metade do século XX, a partir de 1945 a arte seguiu o seu camiño de experimentación técnica e estética a través das chamadas…
-
Configuració electrònica
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 6009 visitas
2.1. Nivells electrònics El model atòmic de Rutherford distingia el nucli i l'escorça dins de l'àtom. L'any 1913, el físic danés N. Bohr va arribar a la conclusió que l'escorça…
-
Escriu. Paraules derivades amb sufixos augmentatius
EduBook Organización
- 6220 visitas
Forma paraules derivades usant sufixos augmentatius, diminutius o despectius que coneguis i fes una frase amb cadascuna.
-
Autoevaluación. Actividad 7 - Estadística y probabilidad
EduBook Organización
- 6217 visitas
En una bolsa metemos las bolas siguientes: ¿Qué es más probable, sacar un número par o un número impar? Es más probable sacar un número . ¿Qué es más probable, sacar un número mayor o menor…
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
