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Enseñar a justificar en la clase de ciencias: una oportunidad que no podemos des
Editorial Graó Organización
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En las clases de ciencias es frecuente pedirle al alumnado que justifique sus respuestas. En este ámbito, se proponen actividades para que los alumnos mejoren su capacidad de escribir justificaciones…
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La enseñanza de la lengua en Chile..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo sententa presentar, a partir principalmente de los textos oficiales del Ministerio de Educación de Chile, que dan cuenta de los principios y las orientaciones de la actual…
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La enseñanza del arte en la escuela..
Editorial Graó Organización
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En este artículo, defendemos posiciones y métodos que favorecen la posibilidad de trabajar procesos dentegración curricular en el aprendizaje del arte en la escuela. Se revisa ladea de fragmentación…
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La medida gráfica de pendientes y otras consideraciones de interés..
Editorial Graó Organización
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En la enseñanza secundaria se explican conceptos básicos de matemáticas que raramente se saben usar después con cierta soltura. Por ejemplo, es frecuente el fracaso de los alumnos y alumnas de…
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Intereses y sentimientos. ¿Qué dificultades tiene el desarrollo de la mentalizac
Editorial Graó Organización
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La enseñanza de los componentes de la estocástica en Hungría ya senició en los años setenta. Lanvestigación dirigida por Tamás Varga demostró que el modo de pensar relacionado con la…
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La escuela como espacio saludable..
Editorial Graó Organización
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Tras la evidencia científica de lamportante relación existente entre la práctica de actividad física y la salud, la escuela, por ser la fuente más común de actividad física para adolescentes, se…
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Buenas prácticas en el uso de las TIC en la educación física escolar..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
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A continuación proponemos algunas sugerencias que se han elaborado a partir de lanformación obtenida a través de entrevistas y grupos de discusión realizados con profesorado especialista de…
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La ciencia de la magia..
Editorial Graó Organización
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Muchos trucos de magia se basan en la aplicación del conocimiento de la naturaleza que nos proporciona la ciencia. Aunque, en muchas ocasiones, aparentemente violan las leyes de la naturaleza más bien…
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Utilización de textos históricos y TIC en la enseñanza de la astronomía: ¿la evi
Editorial Graó Organización
- 4044 visitas
En este artículo se relata una experiencia llevada a cabo con el alumnado de los primeros cursos de Magisterio en educación primaria. Se emplearon diversos recursos didácticos (un texto histórico,…
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El aprendizaje del modelo Sol-Tierra. Una oportunidad para la formación de maest
Editorial Graó Organización
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Se presenta una parte de una secuencia de enseñanza de la astronomía diurna para maestros y maestras en formaciónnicial, con un enfoque quentegra el dominio de la materia, las concepciones…