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La educación emocional en la escuela infantil (0-3 años).
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identidad, educación infantil, escuela, psicopedagogía, educación, infancia, autoestima, emociones,
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La evaluación formativa. Una experiencia con fichas de seguimiento y narrados de
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En este documento se plantea un sistema de evaluación formativo basado, fundamentalmente, en dos tipos de técnicas enstrumentos: las fichas de seguimientondividual y grupal, y los narrados y análisis…
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Las matemáticas. De lo cualitativo a lo cuantitativo. Del símbolo al pensamiento
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El alumnado debe hacerndividualmente cada uno de los pasos, para que al llegar a la expresión o fórmula general tengan la certeza de que es cierta y que, en la medida en que la hando deduciendo ellos,…
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El model de llengua als llibres de literatura infantil i juvenil.
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Las manchas enseñan a vivir.
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La necesidad de las actividades deportivas en el medio natural..
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