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Leer, interpretar y hacer poesía en el aula..
Editorial Graó Organización
- 1985 visitas
El autor senclina por un enfoque holístico de la enseñanza de la poesía. Procura convertir el aula en un espacio literario vivo, negociado y centrado en el alumno y la alumna, en sus emociones…
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El jardín en la escuela infantil de primer ciclo, un espacio significativo para
Editorial Graó Organización
- 1976 visitas
En la Escuelanfantil l'Esquirol tenemos un espacionterior y exterior pensado para un proyecto pedagógico en el que los niños y las niñas, las familias y los educadores y las educadoras son los…
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Caminando por la senda de la educación ambiental..
Editorial Graó Organización
- 1981 visitas
Elnstituto de Elgoibar, junto con otros cuatro centros de la comarca, comenzó a trabajar en el proyecto Agenda 21 Escolar el curso pasado. No hemos hecho más que empezar, pero esperamos seguir…
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Repetir curso en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 1974 visitas
En este artículo pondremos sobre la mesa algunos de los aspectos que están relacionados con la decisión de repetir curso y plantearemos los avances que puede suponer el modelonclusivo de educación,…
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La enseñanza de la historia en Venezuela a través de los programas y libros de t
Editorial Graó Organización
- 1975 visitas
El presente artículo tiene como objetivo describir la situación de la enseñanza de la historia en Venezuela desde la perspectiva que presentan los programas y libros de texto en la educación…
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Clase social y fracaso escolar.
Editorial Graó Organización
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educación, clases sociales, fracaso escolar,
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Enseñar y aprender lengua oral en contextos multilingües..
Editorial Graó Organización
- 1978 visitas
El aula multilingüe es un contexto lleno de posibilidades para el aprendizaje de las lenguas. Cada alumno lleva consigo la riqueza de su propio repertorio lingüístico, del que el maestro tiene que…
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La asamblea en el segundo ciclo de educación infantil. Una experiencia práctica.
Editorial Graó Organización
- 1978 visitas
Si en el ciclo 0-3 "la alfombra" plantea ciertas dudas y no pocas dificultades, en las aulas de 3-6, el encuentro es, sin duda, un pilar básico sobre el que se estructura la vida del aula, un…
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¡Silencio, se cuenta un cuento!.
Editorial Graó Organización
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En estas líneas el cuento es considerado como el amigodeal para hacer aguzar las orejas a los niños y las niñas de la clase, facilitando así el camino hacia la construcción de unmaginario propio y…
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Ambientes saludables.
Editorial Graó Organización
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didáctica, educación, educación física, enseñanza, pedagogía, salud,
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