Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso y material didáctico adicional
- Castillos medievales
- Aprender a reciclar
- Cine infantil
- Ejercicios de inglés quinto primaria
- Competencias básicas
- Múltiplos de 7
- ejercicios lengua
- Dibujos colorear otoño
- Aprender gratis
- Letras J
- La voz pasiva
- Conjugador de verbos en gallego
- juegos matemáticas
- Niños conflictivos
-
Indica un sinònim i un antònim d'aquestes paraules:
EduBook Organización
- 1950 visitas
Indica un sinònim i un antònim d'aquestes paraules: peresós → petit → moure → alegre → dolent → aviat → despistat → banyat → nou → inquieta → dur → dormir →
-
Completa. Noms derivats dels verbs
EduBook Organización
- 1950 visitas
Completa els espais buits amb un nom a partir dels verbs següents: satisfer agrupar promoure presentar incloure col·locar justificar utilitzar observar seleccionar publicar aplicar proposar informar…
-
Avaluació final T01 06 - El text expositiu
EduBook Organización
- 1945 visitas
Explica què s'entén per oració atributiva i per oració predicativa i classifica les oracions següents: La cultura de l'audiovisual condiciona la forma de llegir d'aquestes generacions.…
-
Avaluació final T02 02 - El text argumentatiu
EduBook Organización
- 1956 visitas
Explica el significat de les paraules subratllades sense consultar el diccionari: És un nen superdotat. Organitza expedicions transalpines. Pensen anar a un país transoceànic. Aquests productes de…
-
Autoavaluació final T11 04 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 1954 visitas
Tria entre les dues opcions entre parèntesis, la que enllaci correctament les dues frases: (Quan / Si) repiquin les campanes, surt al carrer. (Si / Com si) vols anar lluny, hauràs d’esforçar-te…
-
Autoavaluació final T11 01 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 1955 visitas
Omple els buits de les frases següents amb doncs o perquè: Duu la cama enguixada va caure. Estic estudiant xinès té futur. No sabem com anar-hi? preguntem-ho. S’ha enfadat no li han dit res. Volen…
-
Busca. Cançons a internet
EduBook Organización
- 1953 visitas
Busca a internet una altra cançó de Lluís Llach, de Feliu Ventura o d’Antònia Font. Copia’n la lletra i explica de què tracta.
-
Abans de començar - L'islam i Al-Andalus
EduBook Organización
- 1945 visitas
Objectius didàctics Descriure les principals característiques de l'Islam i la seva influència en l'organització de les societats islàmiques. Conèixer les característiques d'una…
-
Avaluació inicial 5.01 - Els grans regnes peninsulars
EduBook Organización
- 1947 visitas
Respon a aquestes preguntes tot recordant allo estudiat en temes anteriors: Quins eren les atribucions exclusives dels monarques en l'Edat Mitjana? Què es feia amb les terres conquistades als…
-
Sintetitza. L'art medieval a la Península Ibèrica
EduBook Organización
- 1956 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quan i per què es va introduir l'estil romànic a la Península Ibèrica? Quins edificis, escultures o pintures en destaquen? Quin àmbit…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
