Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Representación de la Tierra
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Diccionario alfabético
- canciones inglés
- juegos de matemáticas para niños
- ejercicios lengua
- Percepción visual
- Día mundial del agua
- La batalla del Ebro
- Dibujos simétricos
- ejercicios ortografía
- Haber y hacer
- Letras D
- Letras O
- Descargar ejercicios de ingles
-
Sintetitza 3.3
EduBook Organización
- 1336 visitas
Observa l'esquema i digues què hi ha entre Mart i Júpiter.
-
Pensa i respon 4 R1
EduBook Organización
- 1324 visitas
Indica per què diferenciem planetes i satèl·lits si tots dos estan considerats cossos planetaris.
-
Pensa i respon 5 R2
EduBook Organización
- 1320 visitas
Per què la superfície de Mercuri té molts més cràters d'impactes de meteorits que la de Venus o la de la Terra?
-
Subcapes de la Terra
EduBook Organización
- 1320 visitas
Tria en cada cas el nom de la capa que compleix el que s'indica: És gasosa. Està formada pels éssers vius. Està formada per aigua. Capa discontínua situada per damunt de les altres capes. Lloc…
-
-
Avaluació final tema 07 act 04 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1325 visitas
Descriu com es du a terme l'extracció d'un mineral a cel obert.
-
Avaluació 9 - La diversitat dels éssers vius
EduBook Organización
- 1334 visitas
Els bolets, la floridura i els llevats tenen característiques comunes. Descriu-les.
-
Sintetitza. La contaminació atmosfèrica (3)
EduBook Organización
- 1322 visitas
Com es controla la qualitat de l'aire?
-
El teixit muscular
EduBook Organización
- 1330 visitas
Completa la taula següent que compara els tres tipus de teixits musculars:
-
Sintetitza. Els teixits (II) 2
EduBook Organización
- 1321 visitas
Indica el tipus de teixit muscular que forma part de les estructures següents: artèria aorta – estómac – miocardi – tríceps – vena porta – úter – trapezi
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
