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El cuerpo máquina en las aulas de educación física..
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La visión que tenemos del cuerpo los profesionales de la actividad física y el deporte, ha recibido diferentesnfluencias desde distintos campos del conocimiento. Se pretende reflexionar aquí sobre…
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La integración de la prensa en el currículo..
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Las competencias específicas de los profesores de historia y ciencias sociales..
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En Chile, la reforma educacional ha transformado las políticas y las orientaciones estatales en relación con los profesores y ha puesto el énfasis en los aprendizajes de los alumnos. Los…
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Los equipos de asesoramiento y orientación psicopedagógica..
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Los equipos de asesoramiento y orientación psicopedagógica (en adelante, EAP) son servicios educativos del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. Estos equipos tienen una larga…
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La enseñanza de la música a pesar de las situaciones desfavorables..
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En ocasiones, la enseñanza de la música se desarrolla a pesar de una amplia diversidad de situaciones adversas. ¿Qué ocurre cuando el currículo musical no está definido? ¿Qué pasa cuando apenas…
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La propuesta pedagógica..
Editorial Graó Organización
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Este monográfico pretende aportar pistas de reflexión y análisis acerca de cómo elaborar la "propuesta pedagógica" que según la legislatura educativa actual cada centro ha de desarrollar…
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La formación incial de profesores de geografía en la universidad..
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En el presente artículo se reflexiona acerca de la formaciónnicial de profesores en geografía en el ámbito universitario, titulación de grado quentegra saberes de distintos campos de conocimiento.…
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Los conciertos didácticos del Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza: cinco
Editorial Graó Organización
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Mates en la vila..
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En los últimos tiempos y desde diferentesnstancias se pone cada vez más énfasis en lamportancia de que la enseñanza de las matemáticas se apoye en situaciones y contextos cercanos al alumnado y a…
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Treball a l'aula en contextos multilingües.
Editorial Graó Organización
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diversitat social, diversitat cultural, experiència, Canadà, diversitat lingüística, ensenyament multilingüe,
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