Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de acústica
- Lógica
- Ejercicios de signos de interrogación
- Arte hispanomusulmán
- Fuentes de energía
- Antártico
- Razonamiento
- Israel y Fenicia
- Matemáticas divertidas
- El método científico
- Actividades de ciencia para niños
- Niños y salud
- Repaso de restas
- Lecturas comprensivas para imprimir
- Experimento de Miller
-
Observa - La ciudad del abuelo Eduardo
EduBook Organización
- 1118 visitas
Fíjate en la fotografía de una ciudad a mediados de la década de 1940 y describe cómo era.
-
Investiga. Diferències entre termes
EduBook Organización
- 1123 visitas
Busca la diferència entre els termes: pedrer, païdor i estómac.
-
Calcula. Pes d'una massa
EduBook Organización
- 1118 visitas
Determina el pes de les masses següents (NOTA: g = 9,8 m/s2): 20 kg: N 50 kg: N 100 kg: N
-
Avaluació inicial 02 - Calor i temperatura
EduBook Organización
- 1121 visitas
S'haurà de refredar o escalfar una substància per a passar de...
-
Avaluació final 5.10 - L'evolució biològica
EduBook Organización
- 1128 visitas
Quines activitats humanes redueixen la diversitat biològica?
-
Autoavaluació final 6.09 - L'evolució humana
EduBook Organización
- 1129 visitas
Relaciona els conceptes: Èxit en la prolongació de la vida dels individus Treballs de transport i recol·lecció Diferents formes de tallar la pedra Home de Neanderthal Carn més fàcil de digerir
-
Identifica. Les falles
EduBook Organización
- 1120 visitas
Indica quin tipus de falla representa cada imatge:
-
Avaluació 10.1 - Manifestacions de l'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1136 visitas
En què es diferencia la magnitud de la intensitat d'un terratrèmol?
-
Resumeix 5
EduBook Organización
- 1121 visitas
Descriu com es produeix la transmissió del so a través de l'aire.
-
Ions i isòtops
EduBook Organización
- 1117 visitas
Escriu la configuració electrònica fonamental dels elements Mg i N, i dels ions Mg2+ i N3–. Indica el nombre d'electrons i protons que té cadascun dels ions. Són isòtops les dues espècies?