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Recursos educativos
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Completa. Expresiones equivalentes
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Sustituye la parte subrayada por la palabra o el grupo de palabras que corresponda: entorno / en torno apenas / a penas a cerca de / acerca con que / conque Hay varios buitres volando alrededor de esos…
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Confirma. Divisores
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- 2498 visitas
Sabemos que 7 es divisor de 14 y 14 es divisor de 42. ¿Se puede afirmar que 7 es divisor de 42? 7 es divisor de 42.
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Evaluación final 1 - Números enteros y divisibilidad
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- 2493 visitas
Cita tres situaciones en las que sea necesario utilizar números negativos.
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Introducción - Tiempo y clima
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- 2498 visitas
Los fenómenos atmosféricos (temperatura, humedad, precipitaciones, presión atmosférica y viento) influyen en el tiempo y en el clima y se dan en la troposfera, es decir, en la parte baja de la…
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Autoevaluación final T08 02 - Sociedad y medio ambiente
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- 2499 visitas
Indica en qué apartado de este tema podrían aparecer estas afirmaciones: El exceso de contaminación atmosférica provoca la lluvia ácida. La isla de calor es un fenómeno que hace que la temperatura…
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Autoevaluación final T08 07 - Sociedad y medio ambiente
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Escribe el número al que hace referencia cada uno de los agentes contaminantes del dibujo: lluvia ácida basuras crudo vertido por los barcos residuos químicos provenientes de las industrias…
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Autoevaluación final T01 02 - El Islam y Al-Andalus
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- 2496 visitas
Completa este texto con las palabras adecuadas: El Islam es una religión , que cree en un único dios, . Su profeta, , comenzó a predicar la nueva religión por la península de . Después de su…
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Relaciona. Renacimiento o Barroco?
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Relaciona estos edificios con el estilo correspondiente: Portalada de la iglesia de la Asunción de Vistabella. Claustro Sur del monasterio de San Miguel de los Reyes de Valencia. Portalada de la…
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Sintetiza. La evolución de la población mundial
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- 2501 visitas
Recuerda los conceptos estudiados y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué es la teoría de la transición demográfica? ¿Qué ocurrirá en los países desarrollados cuando la natalidad sea casi…
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