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Amplia. Activitat 1
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- 2000 visitas
Observa el dibuix i calcula: Quant fa n'Aina? N'Aina fa m. Qui és més alta? La més alta és . Quant més? És cm més alta.
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Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 2005 visitas
Dibuixa una recta numèrica al quadern i situa-hi els nombres enters següents:
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Justifica. Condiciones de trabajo
EduBook Organización
- 2008 visitas
Indica cuál de estas ilustraciones consideras que es el lugar más adecuado para estudiar. Justifica tu elección:
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Completa. Definiciones
EduBook Organización
- 2000 visitas
Completa las siguientes definiciones: El signo que indica una pausa al final de la oración es . El signo que indica una pausa breve se llama . El signo que representa una pausa mayor que la coma y…
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Evaluación T05 04 - La piedra arde
EduBook Organización
- 2009 visitas
Piensa situaciones en las que puedas utilizar las siguientes palabras. A continuación, escribe un diálogo: solidaridad responsabilidad compromiso cooperación voluntariado derechos humanos
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Señala. Sentido figurado
EduBook Organización
- 2003 visitas
Indica qué significado crees que tienen las flores que brotan de una escopeta: Las flores que brotan de la escopeta .
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Practica. Eficacia lectora
EduBook Organización
- 2001 visitas
Empieza por la letra señalada y salta siempre una. Si das dos vueltas al marco, encontrarás un refrán. Escríbelos: . , .
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El subrayado (III)
EduBook Organización
- 1997 visitas
Técnicas de estudio Recuerda que para subrayar correctamente un texto antes debes comprenderlo. Además de poner rayas debajo de las palabras, puedes utilizar también lápices de colores. Destaca las…
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Evaluación inicial T11 03 - La nueva es muy presumida
EduBook Organización
- 2010 visitas
Indica si estos tiempos verbales son simples (S) o compuestos (C): dibujamos he dibujado dibujaban había dibujado resumisteis resumiremos has resumido habré resumido
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Relaciona. Verbos onomatopéyicos
EduBook Organización
- 2002 visitas
Relaciona cada onomatopeya con el verbo correspondiente: chist, chist → tin, tin → sch, sch → auh, auh → chasc, chasc → chisp, chisp → trac, trac → chap, chap →